为什么不爱举手了

      开学快一个月了，孩子们的听课状态还行，不足之处是没有上学期活跃了。课堂上不爱举手回答问题了，但是当你点到哪位同学时，他或她又能回答的很好。是什么原因呢？

        我自己琢磨了一下，大概有以下几个原因:第一，进入青春期了，不爱表现了，喜欢把自己藏起来。第二，大概是因为我平时就没有养成让举手的习惯，总是随机点名回答，导致孩子们会不会认为反正不举手也会被叫点到。第三，初二了，内容难度加大了，需要给孩子们留有思考的时间，他们想问题更周全了吗?

      种种的原因在我脑海里盘旋着……