小时候学习成绩好是一种怎样的体验

   文主出生在农村，而农村向来就有只有读书才是唯一出路的“传统”，因此自打七岁被送入学校就受到了来自父母高度的关注，放学后必须先完成作业，九点之前睡觉，成绩必须前几名等等。总之被限制的特别压抑。

    所幸，文主是个笨蛋，即使被父母强制着学习，成绩仍在下游徘徊，从一年级至四年级无一脱离倒数的命运。也许父母看我确实不是读书的料子，于是便放弃了我，将我放养，我也倒悠哉悠哉地过了两年真正的“童年”时光。

    之所以说是两年，也许被父母逼迫的养成了好的学习习惯，抑或初中课程内容与小学没太大关系，上了初中第一次考试，我“不幸”考了全班第一名，这一下可乐坏了我父母，甚至亲朋好友也开始关注我，这当然“得益”于父母的宣传。于是，我的自由自在的生活局面被打破了，父母重新拿起无形的“鞭子”在我身后盯着我赶着我前进，对，是学习成绩的前进。

    最令我感觉到受到关注，也是最令我觉得苦恼的是来自于老师。我们在传统的观念里认为老师对学习成绩好的学生特别关注纯属自然，没有谁觉得不对。可太多的关注反而产生相反的效果。学校里有书法比赛，你学习成绩好，你去吧；有绘画比赛，你学习成绩好，你去吧；有舞蹈比赛，你学习成绩好，你去吧。可是我只会学习，别的啥都不会，我去干啥？我第一次觉得自卑，因为我真的除了学习什么都不会，除了学习连个好朋友都没有。最令我反感的，是一次贫困学生评选，老师把我叫到办公室，说，你学习成绩好，我已经在名单里写上了你的名字。我内心里已经开始抗拒这种违背自己意愿的“关注”，同时对于抢贫困生名额感到不耻，因为班级里真的有贫困的同学，我拿了同学会不会更加排斥我？可拒绝的话到嘴边却生生被咽了下去，因为来自一个学习成绩好的学生对老师威严的怯懦。

   到了初三都在紧张准备考一个好的高中，依我的成绩正常发挥应该就能考上，于是我心里便松了口气，对暗恋两年的同学鼓起勇气告白，并且成功了，这应该算是我初中成就最大的一件事（23333）。可是新生的婴儿刚生出便被扼杀在了摇篮里，老师也许是感觉到了我的异样，在同学的协助下将我俩“抓获归案”。我的第一次恋爱就这样被老师成功“告破”。此后便是来自老师更加密切的关注以及家长一次接一次的政治课。虽然后来我考上了当地最好的高中，可是我忘不了当初的那个姑娘。现在我们还有联系，我却少了告白的勇气。现在如果让我用成绩换一个姑娘，我会毫不犹豫。

   文主现在已经上了大学，在辜负了老师和家长的期望下考上了外地一所还不错的一本学校。考去外地就是想摆脱父母，想去外面寻找自由。虽然每次回去还是会受到政治教育，但毕竟断了线的风筝，还是可以飞翔一下，哈哈。

    以上所写均是文主的亲身经历，写这篇文章也只是一时兴起，想起了过去，是不是学习成绩差点就可以得到更多自己想要的东西。