慧子 作业9

作业：记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来）

为了保证原汁原味，以下是真实的对话记载

背景: 几个好朋友中的一个开了一个幼儿园，正在装修中，这天，几个朋友在幼儿园集合，孩子玩孩子的，大人谈论的话题围绕幼儿园扯闲篇，捎带着干活。

记录了甲乙丙三个大人的对话，此时三人正在看新装修好的前台后面的那堵墙

甲: 这不行啊，你没看到那个字都是歪的，而且怎么整了个黑色啊。

还有，进门前台这个地方本来就窄，你怎么买了一个黑色的饮水机呀！而且放的位置也不对，一进来放在正门口，巴掌大的地方，就只看到你的饮水机啦！

丙:  嗯，我今天第一次来，一进门，也只注意到了这个黑色的饮水机。

乙:  哎，当时是想买个白的，后来考虑到白的不耐脏，就买了个黑色的。

丙:  墙中间打的那个洞眼，提前预留出来的吧，做什么用的？

甲:  对，还有这个洞眼，怎么打那么高？多难看啊！

乙:  哎，别提了，当时和工人说的往下打，往下打，然后就成了这个模样，你也知道的，装修，如果不盯着，人家那管你好看不好看。

……

谈话继续

甲和乙正在调数字灯箱的电路板，丙不懂，在一旁看着

丙: 你行啊，全能人才，软硬全通。典型的斜杠人才，对了，我得空得跟你学摄影。

甲:  你学啊，那我不收！

乙:  对，他只收女的

丙:  女的，这条我符合啊！

乙:   他只收年轻漂亮的！

甲:  对！

丙:  那还不好办，我整整，捯饬捯饬，准保你认不出来，还主动过来要号码。

谈话继续中