你小时的乡村小学，现还好吗？

留守老人如何幸福安度晚年？相信这是大多数游子关注又难解的一道题。

今天，看到这篇《留守老人有了好去处》，讲九江市柴桑区城门街道乡贤馆，成为当地留守老人的乐园。

看后高兴、羡慕和愧疚、失落各种情绪交织一起。

为该地方的老人高兴，同时羡慕该地的文化传承和责任担当，大家出钱出力、共想办法同解难题，才有老人们的幸福晚年。

愧疚失落的是，自己小时的小学校舍，前几年并校而弃用，当时校舍坚固，一排排的教室，还有操场，校园道路平坦。慢慢地，因无人管理，“破窗效应”来了，偷学校书桌、凳子，拆窗户，前年拆院墙，拆房子……现在变了田地，被一村民圈起耕种。

记忆中陪伴周围村庄上下三代超上千人的母校——小学，就这样悄悄地消失了。

九江市此处，把废弃的小学校，变为乡贤馆，从原来的孩童朗朗学堂，变为留守老人的幸福乐园。

为什么我老家的乡亲们，没有想到这一点呢？再思考，即使想到这一点，能齐心协力做到吗？这还是一个问号。