写作练习：SCQ夸人

S具体细节

Z同学今天完成错题整理时，1/3道错题整理完成了写知识点、错误类型和日期。同时通过列表、描点、连线画了两页二次函数的图像。

C比较

相对于上一周，错题整理实现了0的突破，并且在当天完成了错题整理的部分内容。画图的作业相对于上周来说也做到了提前完成。画图时列表这一步做得很细致。

P赋能

Z同学是一个不断进步，不断成长可以突破自己的人，加油。