人类图第六课作业 喉轮中心

夜深人静，现在孩子睡了，工作也告一段落我抽出时间写写作业，反正头脑压力过大，睡也睡不着。

今天中午我再次听完喉轮中心这节课，了解到70的人都喉轮都是被定义了只有百分之三十的人是敞开的空白喉轮中心。我翻看了家里人的图，出了二宝是完全敞开的，其余都是被定义的。突然间觉得很幸运学了老师的人类图，明白在教育孩子的过程中要注意些什么。大宝跟二宝就不太一样，他有喉轮有跟逻辑中心连接的通道，我也有13-33所以我在表达上有那个隐退的感觉，有时话到嘴边也不想说出来，然后人家说了，又觉得唉，那个我也想到了的知识我没说。就像小时候上学老师要大家回答问题，我在心中想到答案也不说，就等别人举手说，等别人说了，心中又在那里低估嗯我也想到了的，不过他还没我说的好。但是呢因为自己没说又会后悔。

我的喉轮中心就只有33号闸门，其余都是空的，我也有体会到老师说的那个空白闸门会体会到的那个想要表达的压力，就是在某些情况下会想我是不是应该说些什么来表达一下自己啊？我越想也觉得压力大，后来说了又会觉得后悔，感觉我说的不是自己正真想要表达的东西。然后我有11号闸门是有时在人多的地方我可能跟人链接上了56号，那么我那个想要讲故事的能量就出来了。我的语言表达能力挺好的，只是有时分时段。感觉自己一个人的时候也不太想说，但到了一定场合感觉自己又停不下来了。以前不知道是怎么回事，现在想想或许就是老师说的能量让人给接通了。感觉自己的丈夫也是同样的情形只有11号闸门，他和我在一起的时候不怎么说话，爱意都是通过行动来表达可跟他朋友哥们在一起的时候我发现他挺能聊啊，简直不要太出风头？曾几度让我怀疑他对着我说不出话来是不是不喜欢我不在乎我，不想跟我交谈啊，我气的想要找他理论，可看到他也说不出个所以然来，最后还弄得不了了之，现在想想，频道没接通啊。

还有一点让我体会较深的就是当我们表达的时候一定要注意觉察自己是否夸夸其谈停不下来，是否是因为没受人邀请而说出了好多不被人重视不被理解的话？我曾经就有这样的感觉当我在没收到邀请的时候发表自己自以为是的高见就特别不收人待见。那种大家盯着你说又不喜欢你所说的感觉就是特别的尴尬。现在想想，我太过直接太过自以为是，没有尊重别人是否想要接受主观意识而将这些看法观点倾斜而出就是会招致挫败感苦涩感的？学习了这一课，我更多的事去练习说人好话，看人好处，真实的表达，有爱的表达？我像是之前自己

看到曾经的自己在别人身上看到自己特别欣赏和喜欢的好都说不出来，到现在可以冷静的温柔的自由的或不太批判性的表达完赞美喜爱或者哪怕是不同的声音和观点。我发现自己进步了好多好多。我越来越容易夸奖别人，我越来越能够赞美自己，是的，我想这也是喉轮开启的象征吧。感恩一路随缘。