从《原则》中到底能得到什么？
对于我这种庸俗的，还处于需要成功的年纪的小年轻，《原则》这种豆瓣分数极高的成功学自然不会错过。（手动吃瓜）
与这本书的初识是在研三，当时看了个开头没看下去，老觉着像作者这种牛x人的经历，我等小渣渣实在难以借鉴。而如今，再次捧起这本书的时候，心情就如豆瓣网友的评价，两极分化，一边觉得这些都是至理名言，一边又觉得看了等于没看。要知道这本书包含21条高原则、139条中原则和365条分原则，我们无法想象到底多么理性的人，才能在看了这本书之后，在生活中执行这么多原则。
通读此书之后的印象
这是一本我没有做读书笔记的书，因为作者已经做了笔记了，而且几百条原则实在让我望而却步。不过，只凭借印象来总结这本书，也可以看出它对我最大的影响是什么，这样也是一种不错的角度。
对我来说，这本书的原则我就记住了四条：
（1）要有明确的目标；
（2）尊重事实，实事求是；
（3）问题前，择优选择方案；
（4）接受错误，并改变自己；
而大家一看这四条，说了等于没说，每个人都知道这四条原则，在我们眼里这都是正确的废话，只是我们没几个人能够都做到而已。我们不仅做不到，当我们真正做事时，可能想都不会想起这些道理。
这便是道理和实践之间的差距，我们面对的问题应该是如何在不通过主动实践的情况下，将道理作为行动前的准则。之前我写过一篇这方面的文章，也许能有所帮助：
两太阳的栗子社长：记一件小事（七）听闻道理后，为何无法做到？解决该问题的可能方法zhuanlan.zhihu.com
不过，这篇文章的目的不在此，而是想讨论一下以上的四条原则到底有多重要，我们对其到底有多么稀缺。
我们面对的不只是四句话
要有明确的目标
大多数人基本上第一条就已经坑了，经过国内十几年应试教育的洗礼，大多数如我一样的普通人，真不知道自己明确的目标是啥，只能说这个社会认为怎么是优秀的，那就怎么做；或者，最起码在二十几岁的年纪，多挣点年，将来结婚还房贷啥的。其实很少有人想过自己真正想要的是什么，就算想过也难以想清楚。
如果没有明确的目标，后面几条也就基本不用谈了，因为没有动力的来源。不过既然是大多数人都有的问题，那么对其的研究也就数不胜数了，其中比较知名的解决方案就是Steve Pavlina 寻找人生目的练习，有兴趣的小伙伴可以尝试一下。
How to Discover Your Life Purpose in About 20 Minutes - Steve Pavlinawww.stevepavlina.com
以下是我尝试的结果：
两太阳的栗子社长：Steve Pavlina 寻找人生目的练习zhuanlan.zhihu.com
我认为这个方法是有些用处的，至少不会浪费我们的时间。
再回到人生目标上。其实，我们大可不必直接思考人生目标那么大的主题，我们虽然没有人生目标，但一定有欲望（除了抑郁症患者），比如多挣钱，找到合适的另一半，有很好的社会地位，吃尽天下美食，变得漂亮，让别人觉得自己牛x等等。有了欲望，就有了动力的来源，就可以开始考虑应该如何达成。
尊重事实，实事求是
说到实事求是，脑海中第一个出现的是邓爷爷的指导方针：
“解放思想，实事求是，团结一致向前看。”
实事求是是如此之难，人天性趋利避害，我们面对真正痛苦的第一选项是回避痛苦，假想其不存在，而不是接受痛苦，制定解决方案。比如，看到他人每天上自习，自己在宿舍看视频，打游戏，心里却暗想：“上这么多自习有啥用？成绩只要能过就行，大学应该花时间在其他活动上。”无法面对自己不努力奋斗的事实 。
真诚地面对痛苦是一种需要训练的能力，更偏向于一种心理能力，要想尽可能地实事求是，第一步要做的便是训练这种能力。目前，我认为比较有效的就是冥想之类的训练。也可以参考《当下的力量》里作者描述的方法。
问题前，择优选择方案
在太多重要的问题前，我们并不会选择出最优方案，并不是因为能力不够，而是面对看似复杂的现实，向复杂低头，不给自己了解、分析现状的机会，最后通过模糊的心理倾向做出选择，而我们总能够找到支持这种选择的依据。
我们似乎很贪恋“果敢”这一品质，总希望能够在一瞬间做出理想的决策，从而给自己“我足够聪明”的心理暗示。但在学习和工作中，有多少重要的事情是需要我们在一瞬间做出决定的呢？大部分事情只需要我们停下来，用10分钟分析现状，其结论就可能很不一样。
接受错误，并改变自己
改变是一个漫长而痛苦的过程，因为我们难以接受自己的错误。
人总是期望维持一个积极正面的自我——《态度改变与社会影响》
作者提出：
痛苦+反思=进步
相信大部分人都可以接受这样的观点，但不仅面对痛苦很难，在接受痛苦后进行有效反思更难，这真不是一朝一夕可以得到的能力。
我第一次意识到我无法对错误进行有效的反思是在我大一的时候，《数字电路逻辑》那门课考了73分，当时想不明白，我那么努力，为啥只有这点分数。记得很清楚，我在回学校的火车上，告诉自己要想清楚为什么会考差，但当我一想到《数字电路逻辑》这门课的时候，就想不下去了，注意力会不由自主地溜到其他地方去。回到学校后，和我关系很好的王老师无意中提到了这门成绩，老师说：“我可以帮你要来卷子，然后你看看到底哪错了，这很正常。”但面对老师的话，我心里很慌，很怕被老师看到我错了一些很愚蠢的地方，所以只是笑了笑，然后就不了了之了。
如果你比较幸运，能够遇到很好的导师或者父母，他们可以帮助你进行反思；但大部分人和我一样，只能自己去面对这样的问题，那么只能说，从现在就开始做起，回忆一件最近做得不好的事情，然后努力分析为什么会导致这样的结果。
一开始总是很艰难的，会经历无数次开始->放弃，再开始->再放弃，但就我亲身经历而言，一个人身上的变化，尤其是认知或心理上的变化，并不是线性的，而是一开始很长一段时间内都看不到起色，而某一天突然越过了一个临界点，此时，之前和之后的自己就判若两人了。
一个朴素的过程
如何获得良好的决策？
确定目标->收集信息->分析信息做出决策->对比结果，反思进步->确定目标->收集信息->分析信息做出决策->......->
这个过程非常朴素，几乎每个人都会认同且觉得没什么好说的。而这个过程就对应了上文中的四句话。
（1）要有明确的目标；
（2）尊重事实，实事求是；
（3）问题前，择优选择方案；
（4）接受错误，并改变自己；
把一个决策过程中的每一步做好，自然会得到一个好的决策。而做好这些步骤，需要在生活中，长期不断地进行刻意训练，突破临界点之后，回首一看，会发现自己巨大的变化。
结语
人和人能力上的差距， 本质上是认知水平和心理结构上的差距，想要缩短这个差距，就只能多学多练，没有捷径。
关注微信公众号“栗子社长的社团”不迷路噢！
