第58届“三江名师”浙江省初中社会·思品经典优质课教学艺术展示

地点：宁波市岷山中学

执教人：江苏省无锡市江阴初级中学 马豪华 

班级：702班

时间：2017-10-31

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课前：师：课前大家找到学习的朋友

师：老师有个请求，可以吗？

师：手语。和老师一起做。

师：大家知道是什么意思吗？

生：我和想和你做朋友。

师：大家欢迎马老师这个新朋友吗？

生：欢迎

说文解字品友谊

【活动一：猜字】

师：猜猜这个是字什么？展示甲骨文

2017-10-31深深浅浅话友谊

生：我认为这是朋字。

生：像棵树

生：互相帮助向前走

师：展示金文

2017-10-31深深浅浅话友谊

生：我还认为是“朋”字，像手…

师：你还坚持是“朋”吗？展示篆书

2017-10-31深深浅浅话友谊 2017-10-31深深浅浅话友谊

师：出示答案——“友”，说文解字说…

【活动二：描词】

2017-10-31深深浅浅话友谊

师：两分钟，开始计时。

生：学生活动

师：表扬第五组，最遵守时间规则。

生展示：三个词语：信任，理解，关心…

师：聆听是最基本的尊重，希望其他小组发言时大家尊重。

生：忠诚，平等，支持…

生：友善…

生：亲密…

生：和大家都一样

师：没关系，下次展示

师：有不一样的吗？有不准确的吗

生：帮助，陌生人之间也

师：帮助和互相帮助哪个更准确？

生：双向的

师：补充（板书）

【活动三：话成语】

2017-10-31深深浅浅话友谊

生：管鲍之交

生：伯牙绝弦

2017-10-31深深浅浅话友谊

师：老师非常喜欢一个词语：知音之交，我们一起了解一下这个成语（播放视频）

2017-10-31深深浅浅话友谊

师：伯牙为什么惊讶？

生：以为是一个有很高音乐修养的人，只是一个樵夫

师：是不是他就不和他交友了呢？（继续看视频）

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师：只要听懂我的心，友谊还是一种什么样的的相遇？（板书）

师：还有个成语：伯牙绝弦

2017-10-31深深浅浅话友谊

师：归纳——给友谊插上了帆

猜果析因辨友谊

【活动四：结局竞猜】

2017-10-31深深浅浅话友谊

生：展示抽到的背景

师：时间5分钟，时间计时员开始工作。续写结局。

2017-10-31深深浅浅话友谊

生：结局一：因为学业繁重，不再联系；结局二：仍然联系，珍惜友谊…；结局三：仍然联系，和小鹏联系多，和小佑联系不联系

生：结局一：

结局二：网络联系

师：如果沉迷游戏怎么办？

生：…

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生：结局一：不再联系。但更认真…

生：重情义。帮助我

生：她帮助我，我把机会让给了朋友

师：…存在竞争，竞争并不必然会伤害友谊…（板书）

2017-10-31深深浅浅话友谊

生：结局一：是真朋友，不该给，要有原则。；结局二：帮助他，借给他，关系更近了

师：你觉得会带来什么后果？

生：学习成绩下降

生：认为应该相互帮助，是朋友

师：有矛盾了。到底哪一种是真朋友？

生：…

师：第一种结局才是真朋友

生：结局1-2-3

师：马老师给第六组点赞，给出新说法，告知他妈妈的用意。（板书）

师总结：今天我们…

作业：

2017-10-31深深浅浅话友谊

师：祝大家在交友的过程中一帆风顺。

板书：

2017-10-31深深浅浅话友谊