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课堂中教学也渗透着高科技的引领

2019-10-21  本文已影响0人  青青竹青

今天,给7班的学生上课,上课后进入教室乱七八糟,纪律太不好。我没有说什么,开始从上节课布置的任务。

从一位上节课安排好的同学,开始讲PPT,关于人工智能的内容,但是他没有准备。就从下一位开始,也是在应付差事。

我就开始问孩子们,谁准备好了,开始可以讲讲你的PPt, 其中,就有一位女生,挺勇敢。

她站起来,你把自己的关于“人工智能”方面的内容讲了,还不错,至少PPt做的比较精美。

然后,我就开始鼓励学生们,我说,现在人工智能方面的人才缺口很大,如果真的往这方面发展,也可能实现自己的理想,和改变家庭的命运。

有的同学,学习态度很端正,听的也很认真。

我在想,作为科技日益发展较强的中国,很需要高端的科技人才,而很多学生并不知道,或者根本没有理想和目标。

那高中阶段的教师,是不是正是帮助学生树立自己理想的关键阶段和时期呢?

我想在高中阶段的人工智能教育,就是要将我们的学生引领他们,设定进入高端科技的道路。

同时,我进行了正面的引领,我说,让自己变得更优秀,需要认真的对待你手上的每一件事情。我觉得作为教师,把学生的发展看成最重要的事情,才是一名教师最重要的事情。

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