《刻意学习》读书笔记

警惕自我摧毁的行为模式《刻意学习》读书笔记 第二章 第十一节

2019-08-08  本文已影响0人  琉璃花瓣

第二章,第十一节——警惕自我摧毁的行为模式

“自我摧毁”,作者给出的理解是,“人对自己有一个认知,如果外在环境与自己的认知不符,会触发这种机制”。我从作者的描述中总结了一下,它应该算一种行为模式,是为了让所处的环境符合自己的心理预期所采取的行为模式,很有可能是下意识的应激性反应。正向的反应,环境低于自己的预期,到一定程度时,就会采取行动,提升环境。逆向的反应,环境明显高出了自己的预期,反而会不适,试图去摧毁好的环境。

那种心理预期,常常以给自己打分的方式默默存在,你觉得自己很烂(10分)、不错(70分)、很好(90分),然后要求环境要匹配自身的分值。环境分低于给自己的打分时,会爆发;而当环境分大幅度高于给自己的打分时,会觉得自己配不上那样好的环境,很容易不安,趋向于摧毁构成好环境的各个要素,从而摧毁了自己。

因为这种反应是潜意识的,所以防不胜防。作者描述,“虽然在意识层面我们绝不会容许,但是擦枪走火可能发生,蝴蝶效应不容忽视”。我想,能认识到“自我摧毁”这个概念,就已经起到预防作用了。然后,摘录作者给的办法:

最后也提一下针对的解决办法。既然内心认为自己不值当,那就要告诉自己,应该充满信心,接受并拥抱新的场景、新的环境、新的事物。不固守在原有的舒适圈,对新的自己应该有新的认知。如果你追寻一个目标,而内心始终认为自己配不上这个目标,那么和自己较劲,会是件挺烦恼的事情”。那么,给自己定一个目标,预想过好的可能;努力了,实现了目标,就欣然接受吧。

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