我们的学习

2020-04-27  本文已影响0人  假宝玉第二

今天又到了单位集体学习时间了,在上次领导突然袭击的情况下,今天大家显然早就预有准备,不约而同地率先拿到同事的授课稿学习分析,以防突然之间被提问不知道该说些什么。甚至还有同事进一步预想了领导可能的提问方式和内容,真的是压力造就动力呀!

尽管这样,授课结束后,领导还是给大家来了个出人意料和措手不及,这次是将单位的一个中层领导点起来了,不再点我们这些小兵小将了。这无形当中也给中层领导们施加了学习上的压力。

不得不说,这确实激发了大家主动思考的意识和潜能。就我自己而言,在这样的氛围中,一边听课一边琢磨,思路就像泉涌一样被激活了。我拿起笔急不可待地记录下自己的灵感及所思所想。不一会儿,便对领导提出的问题有了一个比较完整的论述框架。而且不少的观点还很鲜活。尽管这样一次学习下来,感觉大脑比较紧张和疲惫,但是,真的很受益!

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