暑假班
第一节课 《盲人摸象》
(小朋友们，请你们假装去摸一个动物～看不见哦～
我们现在来示范一下:现在摸到了一条尾巴。)
A:尾巴是长的呀还是短的呀？
B:短的
A:是光秃秃的呀，还是毛茸茸的呀？
B:毛茸茸的，像面条一样～
(小朋友说的:)
耳朵(圆圆的，毛茸茸的，短的，小的像橘子大小，外面还有一层。软的，像云朵一样软，长在两边，不扎手臂。)
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脚(肥肥的，毛茸茸，粗腿，短腿，三个脚指头，没有尖利的爪子，长了四只脚)
牙齿(锋利的，粗粗的，尖尖的，像硬币大小，两颗不整齐，硬的，粗糙。)
将上面描述的组合成一个动物加以想象。
(再造动物)
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我的作品
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哈哈
和叶老师交流
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第二节课《小孔看动物猜猜看》
(可用小直筒卷起来，像望远镜一样去观察某些局部。了解局部和整体的关系。)
我的作品上、小朋友作品下
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课后和小碗老师交流
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第三节课《给动物穿衣服》
参考图片
有一天，所有动物都有了一种能让自己变大变小的魔法！动物们聚在一起，商量着如何体验一把人类的生活。它们想出了一个办法，变成和人一样大小，穿上人类的衣服，扮成借宿的旅客来到人类家中生活一段时间。可是他们总是粗心大意，总会露出一点最有特征的部位让人类一眼就认出他们原本是什么动物。善良友好的人们从来不拆穿它们，任由他们住宿家中，热心款待这些动物们，甚至会故意准备好成套的衣服晾晒在外头故意不收，好方便想要住宿的动物们穿上。你希望哪些动物入住你家呢？以下动物供你参考，并请你从家中的衣物中选择一些给这些动物们，画下动物们穿上衣服的摸样，不要忘记露出那些最具特征让人一眼猜透的部位哟！画好之后，请把挑选的衣服和画，分别拍照片发送至群中，注意在光线良好的地方拍摄。
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接下来是小朋友的作品
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玩嗨了
我的作品
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课后和小碗老师交流
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第四节课《和动物一起生活》
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分别提问小朋友，如果这三种动物来你家，你会跟他一起做些什么呢？
问完后
自从动物们开始进入人类的生活，由于身形特点、生活方式、爱好习惯的不同，各种好玩的事情就来了！请你想一想，在家在外在学校，在吃饭睡觉玩耍学习等等各个方面，和动物们会有哪些趣事发生，你又是如何想办法处理解决的呢？
我的作品
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橙子想要邀请鳄鱼、蝴蝶、企鹅来家里。
鳄鱼在浴缸里洗澡。我们一起吃牛排。教它用刀叉。
给蝴蝶买鲜花。做个小床睡觉。让我的娃娃和它一起飞。
企鹅放冰箱，买很多鱼。冬天再带它出去玩
我生日的时候让他们一起表演小品
给他们穿漂亮的衣服，西装，新娘衣服
小朋友们的作品(以下)
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