知识的价格与价值

背景

曾经读过这样一篇文章，以后问别人要字画，千万要给钱。一开始我也不理解，但是仔细想想自己走过的路和我小侄子阿垚的书法之路，我觉得，不仅要给，而且要多给。

因为你看着别人写字，写的特别6，几分钟的事，但是他背后的投入你都没有看到，毛笔200一支，他得用多少支？宣纸、墨、镇纸、砚台、大案台、及其他杂七杂八的开销--这些都是硬件，他每天投入练字的时间呢？我们在娱乐，他在练字；我们在工作，他在构思；我们在享受，他在试错；我们在挣钱，他呢？

同样的道理，也可以类比到法律行业等针对性上，线程单一的职业，他们给我们提供的服务是我们所无法触及的。所以必须付费。

逻辑

再有，我们所说的付费多指教育行业，有老师教，我们需要付钱吗？看完上面的例子，你应该有直观感受了。接下来我们讨论一个逻辑问题。

如果他讲的课程是你现在必须的，是能缩短你试错时间周期的，是能给你更高层次指导费，你必须付费，你也会觉得付费理所应当，哪怕是一次简单的咨询。

如果你所听的课程不是你不是必须的，或者不是你需要的领域，或者与你的思考能力不平级的，那么你一定会觉得他在胡讲，你付费你觉得亏，这是情理之中，但是一个付费的过程的错误在你，因为你没有抉择能力，不怪别人。

底层思维

最后，所以领域的知识都是可以迁移的，中间用到底层思维模式，这个N多人不具备，或者说你付费的课程里的核心内容没有迁移到自己的优势领域，所以觉得亏。

所有的知识都有价值，每个人应该积极的思考，积极的把知识内化，积极的去体验别人的思维模式，而不是一听一过。