校园纪实

学生不做作业怎么办

2020-12-31  本文已影响0人  你健康我快乐_61fc

学生不做作业怎么办


作为一线老师都会遇到学生不做作业的问题,笔者就自己的实践谈谈自己的看法:

首先要细心调查学生不做作业的原因。

有的是学生基础差,根本不会,不是不想做,根本不会做。这就需要家长、老师给予帮助:孩子基础知识的夯实,一点一点查漏补缺,只有孩子理解了,学会了,孩子才能去做。若是家长、老师采取极端手段,硬逼着孩子完成作业,绝对没有效果。如同隔櫈上梯子,孩子怎么努力也做不到,只有选择放弃。这就要求老师、家长让学生跳一跳能够到桃子,孩子才努力,前进,有完成的动力,看到希望,孩子才会争取。

二、兴趣是孩子学习的內驱力。学生对学习不感兴趣,不想做。这就需要教师认真观察研究学生,不爱学习,不做作业的深层原因,是与老师,学家长,同学之间有过节,心里有包袱,还是网络游戏上瘾所致!还是学生学习方法不佳导致努力学习未能达到预期的学习目的,而对学习产生恐惧心理,还是另有诱惑因素导致厌学,破盘子破摔,从而放弃学习,不做作业。

这就需要班主任老师结合科任老师,家长,协商解决,扬善救失。

知子莫如父,知孩莫如母家。孩子毕竟是自己的亲身骨肉,身上流淌着父母的血脉,父母爱孩子是天性,可是懂教育,会爱孩子需要学习。

父母就要不断学习与孩子相处、教育孩子的艺术。

只有父母好好学习,孩子才能天天向上。家长也就是应积极对孩子进行关注,除提供物质生活必需品,吃穿住花外,还要多加陪伴,走进孩子内心世界,与孩子多加交流,了解孩子所思,所想,所感。只有这样才能因人制宜,对症下药,取得应有效果。

作为老师要随时了解孩子的学情,思想状态,布置作业要分层布置,因人而异,如同提问问题一样,不能搞一刀切。只有这样才能让好生吃饱,学困生吃好。

同时,对潜能生,学困生,多加关注,哪怕平时举手投足,一个微笑,一个点赞,一个招手,对男生的轻轻拍肩,都会对学生产生亲和力,拉进与学生的距离,从而产生积极影响。

学生的任何行为表现都要接纳,这是年龄阶段的产物。俗话说:“孩子犯错误上帝还能原谅,我们为什么不能原谅呢?”。但一定给孩子讲清问题的危害,也就是让孩子为出现的后果负责,培养孩子的责任意识,真正起到失败是成功之母的作用!

如:课代表反映:一个学生经常不交作业,甚至历史作业也不交。我就把这位学生叫到办公室,问其原因:不会,再学也是不会。

我就拿过学习的课本:让学生具体指名一课书,我指导孩子记忆,理解,了解结构,记忆要点,学生跟随我的指导,认真学习,很快掌握了,并且能够口述。再看看课后作业,孩子顺利自己完成。

这位学生来时暗淡的眼神发亮,紧绷的脸上露出了笑容,也许感到神奇,原来我也可以学会。

这时我想到:我只是强调,学习其实很简单,学就可以学会,认真可以学好,刻苦可以优秀,方法在课堂上讲,就是缺少针对性具体指导,才导致个别学生跟不上学习节奏,而沦为学困生。

家长老师要练就一双慧眼,多发现学生闪光点,及时表演,鼓励,让学生体会到温暖,感悟到:家长老师关心。借此拉进家长,老师与学生的距离,达到:亲其师,信其教的效果。否则,家长,老师带着情绪,与孩子思想对立,孩子逆反,任何教育都会显得苍白无力!

作业只是学习的一个方面,但也可以放映出孩子多重方面的表现,思想动态。作为家长要及时关注,不但关注平时的作业,更应关注作业后面更多隐形的内容,才去应对措施,才能取得应有效果!

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