可乐写作成长日记16

今天是本学期暑假第二天给可乐上课。

按照惯例在楼下我买水的时候给她带了一瓶，因为昨天哭的伤心，今天进到姐姐家，可乐都不理我，其实昨天也没理我。

我让她把昨天改好的作文拿给我看一下，说了两次，她就是躺在沙发上不动。没办法，我也不想和她吼。

吃过午饭，我走进书房备课。原因是昨天可乐向大姐告状，说我备课不仔细，照着书上的要求读给她，让她写，说我昨天作文讲的不好，没有按照补课班老师讲的风格给她上课。我从来没去过补课班听课，也没去过补课班讲课，对于外甥女的批评我也“反省”了自己，今天端正态度，好好备课讲课。

今天的习作题目是《多彩的活动》，按照本单元的主题要求是要“点面结合”，我先把本单元四篇课文读了其中的三篇，因为时间原因，带星号的第四篇课文我没有读，在《狼牙山五壮士》、《七律.长征》《开国大典》三篇课文中，我找到了点面结合的位置，并且把夸张的作用和方法整理了一下，对于“活动”这两个字的概念在作文本上做了详实的记录。

一切准备就绪，二姐把可乐从床上叫了起来，我也进书房开始讲课。她一遍打着哈欠一遍停课，对于这样的态度我是能忍则忍，因为只要我批评她她就哭个没完没了，只要她能听懂我讲的内容就行，随着讲解的推进，她的注意力集中起来，并且也随着我的提问进行互动，构思。有时候学生的兴趣就是需要老师的调动，也许我昨天真的有些恼火，今天我冷静的面对可乐的所作所为，并且讲完作文之后我就回家了，没有等待可乐写完作文直接批改。一个小时之后可乐的作文传了过来，大体上按照要求完成了，如果是一百分的话，能得七十分吧。利用微信和大姐沟通了一下，把需要修改的地方讲了一下，坐等明天可乐的修改后的作文！

我太难了！