读《怎样让孩子更加阳光坚毅,日本这些教育理念值得我们学习》后感
汪小東:对于日本的了解起源于“稻盛和夫”。在看关于他的书的过程中,我对日本有了初步的认识。以他为原点辐射到整个日本人,有勤劳,有坚毅,有自律等等。这让整个日本呈现了极强的活力,完成一次又一次的突破,站在世界的前列。
原文:日本人所呈现的这种自律与秩序真的“太吓人”了。
日本国民高素质的体现,很大程度上源于日本人对于教育的极度重视,以及对于孩子素质教育的早期培养。
在教育方面,福泽谕吉主张以培养“独立心”为旨趣。易言之,论事以合理为准绳,言道德则以独立自尊为立身行事的基本。
汪小東:思想的锻造对于每个人来说都地至关重要的。良好的教育体系能让人们建立健康、健全的思维。这个思维会伴随我们一生,影响深远。
原文:
福泽谕吉对于日本的小朋友和家庭都有哪些要求?
1、教孩子以礼相处
福泽谕吉认为,礼貌交往,养成文明的生活习惯,对孩子的终身发展有着十分重要的意义。一句好听的话、一个好的举止、一身洁净的衣着,都能反映出一个人的良好修养。而从小养成的习惯,往往能改变人的一生。
他在《童蒙教草》一书中指出,礼貌问题不是个小问题。他借用朱熹的诗句“自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。”以作证先教孩子做人,后学知识对孩子的发展最有益的观点。他认为,尊敬与傲慢,也是展现在外的一种礼仪。内里没有一颗尊敬他人的心,外表再靓丽也会让人瞧不起。
他的这一教育理念在日本沿用至今。
汪小東:礼在中国古代是非常重视的,内心有礼的人,就能很他人很好的相处。
礼貌的养成绝不是一朝一夕的,而是在长期的熏陶下养成了。如果父母是一个有礼有节的人,那他的孩子也会有礼有节。在生活的方方面面体现个人良好的修养。
对于孩子教育,不妨把自己想像成未谙世事的孩童,让自己处于孩童世界,这时你会发现,能做到自尊、自重,就会让周遭的人们对你也尊重。
原文:
2、要求孩子独立自主
日本的孩子独立自主,同样源于福泽谕吉的教育思想。
福泽谕吉认为,作为爸爸妈妈,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养孩子的独立性,还能培养他们爱劳动的品质,这对孩子的成长具有非常积极的作用。
他在著作《童蒙教草》中指出,独立自主的人,才是真正有出息的人。这不仅对培养孩子的独立性、自理力很重要,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自己的生活、行为负责。喜欢说“我能”“我可以”“我自己来”,喜欢自己去尝试体验的小朋友,更能在动手过程中获得快乐。
汪小東:作为在农村长大的孩子,必须要独立自主,父母要做工,没那么多时间护着我。我只能自己走路上学,自己吃饭,有时还要下地劳作。这些事不断地培养了我独立自主的能力。可以说,不管现在把我放在怎样的环境中,我都能找到适合自己的活法。
现在,每当我家人聊起那段辛苦的岁月时,心理有种美滋滋的快感,感觉非常美妙。
原文:
3、教育孩子保护身体
从福泽谕吉那一代开始,日本人就非常注重孩子的身体健康。
福泽谕吉提出,孩子的生存和发展,是提高人口素质基础,是人类未来发展的先决条件。因此每位父母,都应当保护孩子的人身安全,教导孩子学会保护自己。
汪小東:在读《活法》时,稻盛说:“想成就事业,要有农民般强健的体魄。”身体健康是基础,基础不牢,则地动山摇。无论何时,保持身体,保持健康都极其重要的事。
有句话说得好“储蓄健康比储蓄金钱更重要。”
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4、教育孩子爱护动物
福泽谕吉的《童蒙教草》第一章就是教育小朋友爱护动物的内容。因为日本人也坚信,孩子从小知道尊重生命,长大后就很少会做出越轨的行为。而在幼儿期,通过为孩子们过生日、教他们培育动植物活动,都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命,是培养生命尊重的绝佳机会。
汪小東:在《世界第一催眠大师——艾瑞克森》中提到,“他让孩子们在院子里种花,种菜,鼓励孩子们去劳作。”
这些行为在孩子今后的人生中将发挥巨大的影响,在种花、种菜的过程中,他们的耐心、爱心会慢慢培养出来,在今后的工作中,也会更受欢迎。
原文:
5、教育孩子勤劳工作
福泽谕吉说过,培养孩子勤劳、热爱劳动的品质非常重要。大多从小做家务、热爱劳动的人,到了中年以后往往都能有所作为,工作成就大,生活也会更加美满。此外,通过教孩子劳动,还能够培养孩子的动手能力,帮助孩子的双手和大脑协调发展。
日本人的敬业精神,就是在这样从小培养的劳动过程中养成的一种铭刻在骨子里的习惯。在日本,员工工作时间几乎不谈论和工作无关的事情,日本人更不会因为个人恩怨在工作上为难彼此。在工作中出现差错,再好的朋友也不会给你一点同情。
汪小東:现在大家对工作的观念有点扭曲,认为能赚到钱的工作就是好工作,就应该好好做。但这样会让人变成工作的奴隶,没有任何自己的精神主张,每天工作也是疲于应付,这是对生命的浪费,是最不环保的行为。
而我始终坚信稻盛说的“工作不仅仅为了物质,还包括磨练心志,提升心性。”
无论做什么工作,在驾轻就熟后,就会变得单调乏味,而我们如何抑制心生厌倦的心态则是关键。当我们克服了这样的心理后,我们的心志得到了磨练,心性得到了提升,也就变得更加成熟稳重。这就能让生活进入良性循环,面对人生更淡定从容。
原文:
众所周知,早期价值观的形成、性格的培养、习惯的养成,都会对孩子今后的生活产生十分深远的影响。因此,早期教育,远比我们想象的更值得各位父母重视。不仅仅是学习各类文化知识,更重要的是培养习惯,教会孩子做人。在这方面,福泽谕吉的教育理念,值得中国各位家长学习和借鉴。
汪小東:三岁看大,七岁看老。这句话说明孩子早期的教育对孩子今后的影响非常大,这时养成的心智模式可以会跟随他们一生。
有个故事:“有个小孩偷了一根银针,父母没有教训他,反而因孩子的这一行为洋洋得意。孩子没有因偷窃而受惩罚,自然就养成偷窃是没什么影响的。在长大后,便成了一名窃贼,祸害他人。最终也落得个锒铛入狱的结局。”
这个故事,让我明白“匆以恶小而为之!”当孩子有不当的行为时,就一定要加以严厉的批评、惩罚,并向正确的方向引导。这样才能为孩子建立健全的独立人格。