班主任工作自我评价

作为6班班主任，在这180天的班主任工作中，继续保持的地方是

1、保持着与家长们的密切沟通，在孩子成绩取得进步时会及时跟家长反馈，见证孩子的成长。在孩子出现问题时及时跟家长反映，家校联合解决问题；

2、保持与孩子们良好的师生关系。当孩子们出现学习问题、情感问题或者其他问题时，能够让他们相信我，和我沟通并且一起解决；

3、与助教班组长、助教们保持密切沟通，时刻关注同学们的情况，并且适时调整教学计划；

4、善于开班会，善于捕捉同学们身上的闪光点，并且用其去激励同学们继续努力。刚入班时班上学习状态一般，但是后面不断开班会渲染学习氛围之后，班上整体学习氛围很不错。

有待改进的地方：

1、对于班上同学的关系没有及时疏通，班上女生比较多，所以关系比较复杂，有些同学搬寝室、闹别扭，但是没有本质上的冲突，只是不想再一起玩了，当时应该召开一个关于友谊的主题班会会更好；

2、对于成绩一直没有太大进步的同学缺乏关心，可能在每一次考试过后我都比较关注成绩较好或者是进步明显的同学，而对于进步不大甚至没有进步的同学缺乏关心，一方面是他们没有主动和我沟通的意识，另一方面是我没有主动找同学们沟通，所以后面带班会对后进生更上心一些。