我的教育故事

我叫黄俊豪，是河南省信阳市五里镇中心小学的一名普通教师，今天，很高兴能够在这里和大家分享我的教学故事，感谢大家的聆听。

首先给大家介绍一下我的学校，五里镇中心小学现有学生500多人，10个教学班，24位在职教师。由于师资缺乏，硬件条件不足，目前学校只开设了语文、数学、英语学科，其他课表上虽然显示，但没有专业老师上。

今天，我主要从我的家庭、初入职场、走进教育、未来展望这4个方面来分享。

小时候，我在学校长大，爸爸上课，我坐在椅子上“听课”，下课了，学生们就抱着我玩。就这样，我在校园的读书声中慢慢成长，当教师的梦想也在我的心中生根发芽。高考的时候，我报考了师范院校，离当教师的梦想更近了一步。

由于不分配工作，大学毕业之后，我到了南方一所私立学校任教。2009年，一个偶然的机会，听朋友说平桥区招聘教师，我抱着试试的态度报名参加了考试，很幸运的是，我被录取了，分配到离市区40多公里、离家60多公里的一所偏远小学上班，学校只有6名教师，100多名学生。学校的教学楼还是90年代的烂尾楼，环境可想而知，况且离家还远。但一想到自己做一名人民教师的梦想实现了，其他的都抛在脑后。从那时开始，我努力的上好每一堂课，认真批改每一份作业，每次期末调研考试，我所教的班级都是前三名。

2015年，我被调到中心小学。起初，每天都是重复着昨天的故事。2016年，我被选派到明港新集，参加平桥区农村寄宿制生活教师培训。在学习中，我认识了平桥区郝堂小学的杨校长，在她的引领下，我认识了清华大学毕业生骆斌老师、少年派的冉悦老师、李东方老师，吴虹校长、齐拓宇老师等等，自那以后，我的梦想不在是专做教师，更想做教育。

2016年暑期，我重新思考班级管理工作的新模式----班级银行，即行为表现获取积分，再用积分兑换奖品的模式。在骆斌老师的亲切指导下，中国娃班级银行的积分细则出台了，9月21日，中国娃班级银行正式成立了，班级管理实行行长负责制。一学期的运营中，不爱交作业的少了，孩子们的学习积极性得到了有效的提升。

为了优化学生的业余生活，我们学习了中国娃健身梦舞蹈，它颠覆了传统的广播操模式，用美国流行音乐为版本的广播操，赢得了学生们的喜爱。同时，我们建立了学校第一个班级图书角，让孩子们在学习之余可以享受阅读。

为了改变班级只有语文、数学课的历史，我走进了沪江这个大家庭。2017年2月15日，我和孩子们用一台台式电脑参加了美丽乡村小学的开学典礼。这是孩子们第一次用这样的方式认识了世界，孩子们很激动。仪式上，孩子们的照片被吴虹校长播放出来，他们特别的激动。“看，好棒呀！我们上电脑喽！”看到孩子们兴奋的表情，我觉得自己的选择是对的。

持续了将近半个月，我们都是用这样的设备学习着沪江的课程。虽然看的不是特别清楚，但他们依然坚持着。3月1日，少年派的iPad漂流到我们学校，它改变了我们学习方式，课程也更加丰富了，有名动漫美术课、鲨鱼公园课、晨读课、24节气课，以及后来的少年派的网络素养课和编程课。由于这些课程的时间与我们学校的时间不匹配，我只好放弃中午休息的时间。比如，名动漫课程是13:30---14:10分，而我们是14:30上课，我就放弃休息时间，早早地把设备搬到教室里，等待着孩子们提前到来，然后和孩子们一起上课。晨读课也是这样。

另外，如果直播课的时间，班级不是我的课，我还要和老师协调时间，或者是我就多上这节课，为的是让孩子们不落下课程学习。

每一次网络直播课，孩子们都是期待的眼神。记得又一次发iPad，一位叫张敬涛的学生，学习不好，但为了有iPad，他坐的端端正正，看着我：“好像在说，老师，能不能给我一台iPad。”

网络直播课期间，我们举行了立蛋比赛、放风筝比赛、第一届沪江网络直播课作品展等等，赢得了家长的认可，也让孩子们对学习有了更多的期待.

功夫不负有心人。我们的努力得到了沪江及吴虹校长的认可。在沪江与英语周报社的战略合作会议上，我们学校的晨读课榜上有名。5月18日，世界博物馆日，在沪江和包子老师的鼎力支持下，我们的孩子第一次“走出国门”，和丹麦的迈特馆长进行了视频对话。班级肖雪同学的作品还入选了沪江的宣传页上；这次能够有幸在美丽乡村小学春学期总结会上分享，这也是沪江给我的机会。

走进沪江，我的梦想不在是做一个教书匠，我要做一位教育者，给班级的孩子们搭建更加广阔的舞台，让他们自由的翱翔。

每一个孩子都是他的全部。这是我的教育理念。相信在今后的教育生涯中，有了沪江的关注，有了全国这么多有梦想的教师的帮助，我的教育之路将会越走越远，越走越宽。