具有音乐性的耳朵,在学习音乐的道路上,至为重要!
2019-02-07 本文已影响48人
彩虹老师
2019年2月7日 星期四 晴
「听力训练」,与其说为听音能力的训练,倒不如定义为大脑的训练。
听力的提高,对正在学习音乐的孩子有以下好处:
1. 帮助演奏者了解乐曲的塑造、走向、乐句的长度,建立对自身演奏的感知能力。
2. 聆听到合奏者的演奏、清楚知道自己的演奏角色,方能更好的与对方合作。
3. 感受乐曲的节拍、对速度、音量、调性(及其变化)敏感,提升乐曲的表现力。
4. 由大脑感知的音乐易于被记住,从而令背谱更轻松。
教学的根本目的,就是为了让知识变得简单,为了让学习变得高效。
因为孩子不可能一辈子由老师带着学音乐,身为教学者的一员,我有这样的期望:
经过若干年后,学生可以把自己的体会,去表达想要表达的东西,而不是一旦离开了老师,就完全失去了自行读谱/ 练习乐曲的能力。
这里指的读谱扒谱,并不是像打字员般,不带一点情绪的只把音高节奏奏出只有在启蒙的前期,把孩子的耳朵(聆听音乐的能力)练好,才不会突击考完10级,还是个完全不会扒谱读谱的乐盲。只不过10级程度是,打字比较快的乐盲。
我是香秋卓玛,微信号15960233441
正在参加日记星球21天蜕变之旅,这是我的第394篇日记,滴水穿石不是水的力量,而是坚持的力量!坚持更胜天赋!