人生价值意义的融合

2019-11-11 本文已影响0人生字游戏

无聊盛有疗放下才知道，自己于自己对话是件有趣味的心理活动，人称为孤独还是满有味道的提升感觉的噢！段了日更的简书却没有忘记提升自己。这种孤独也是一种美好的享受不失于正常生活的生活工作理由，相似的寂静实为静有，但与这精彩的孤独始终纠缠不修，这应该有还你我他吧！这样显示出写写化化的充实念头。谁在无形无影中行驶着这样的奔头，咱们也象老子的道德经里所称为的是道吧！这叫学习提升不忘专心致志学而进取传统文化的精中之精，就如现在的无影无形无音却能回荡出你的灿烂的笑容，但你的心情还是比较沉重，这是没有放下而被你的欲望心情所触动你那颗小小的好奇心灵。你表面上的稳重确掩盖不了你内心的焦虑之情，他是老演员的角色扮演着各种极妙的功能。我是花了功夫买了个孤独于时间同行，提升在手机上学习锻炼写写看看画画不失现在生活的水平。谁说自恋是手机的问题！把所有放下谁在说什么于是非问题也扯不清，怪在你我他谁咱们五个都别互怨互恨都是文字文化牵上的根源。文字文化这鬼极灵虫不管你我他是谁忽悠起来都让情绪有波动，就是买到孤独的门票进去守着孤独，这不叫这文字文化鬼极灵虫惹的还是想着学习他锻炼他搞的不能能生。始终叫提升于他同一样的水平，真的叫这个文字文化烦死了！你不信，他反正让人又是喜欢又是让人忧！很佩服那个谁，他始终无事无非无忧愁。天天学习这个鬼东西他也不烦反而把你的精气神抅走，哈哈…，不聊文字文化了，但这鬼东西就是跟着你不舍得离开叫人真发愁！哈哈哈…。

还不够意义价值的修补，强行中是否真正的转变了价值的意义呢！这就得取觉的志于立的真正用处上。价值的使用深化本应该有的价值意义，立有味道的转变相互中交换起本有的功能价值意义，这样基本上哈哈哈…，打到了全天完成的意义目标，价值在以后的生活中才能显示出道理。

为什么说文字文化这家伙他太利害啦，每个字就如孙悟空样是人是文字玩起了七二变的游戏。它这家伙招人喜欢招人烦，就如一个花字，每个人都有每个人的观点，花时间做正确的事情这是最好的花，把花时间变成花什么，

花心花钱花功夫花不该花的东西都会让你花费代价环尝给这个花。哈哈…，你说文字文化他这家伙让人是否哈哈…，让人喜欢让人忧，现实生活中谁不花钱花功夫花时间向它靠拢学习呢！嘿嘿灬。爱怎么花就怎么花吧！但文字文化它这家伙还是喜欢花在应该花的正确上比较合适，希望它花出更有价值更有意义的噢！都是人的想法。

不日更观念就来日更日记吧！文化修整，咱们与文字也不能闲着是吧，伙伴们又开始了放松心情的时候了。这么祖国生日70华旦，欢庆盛世喜闹千秋复兴中华。在大喜的日子里，但放松还是解次不了体内的那么拥挤纠缠不清的生物们，给它们那些微小的生物们，一个占时的新鲜空间好储备一下精力。放松不等于忘记还得时不时提醒自己对那些想偷懒的生物们一个警惕，现在就是培养你们这些不听话的生物让你们得有个回想过去的成就感，一时放松不能老沉迷在喜庆的日子里，放下那些乱七八糟的东，只有多总结多回忆那怕是失败找出原因的道理。也是培养训练你们这些小家伙的成就，这样为以后是建立信心立志的最基本东西，你们这些不贪正心的小生物们，提升学习才是硬道理。

日学日写日练日记有意义吗！有，都是为文化增加意义，这都是文字惹的祸，有价值吗！有，这样的价值都存在文化的意义里，就如男女之间结婚生育孩子一样，是先得用心好好的精心培养何护，他在无形的价值中开始增值于发芽，日日学习日日提升中也就开始转变价值的意义。昨晚热搜价值的意义只怪手机的功能价值，没有搜到真正的意义，只是简要提到有使用价值于交换价值，这是最基本的价值意义。对价值意义的看法于观念上都存有个自的想法于观点，本身物体的价值都存在人的思想观念里。人为的转变以使用交换的定义，怎样规范这种价值意义的价值观念答案，这是个有趣味的文化命名题。把它转变成以法律的形式故定下来能规范出真正的价值意义，是物质于能量的真正提现。最简单的如人一天的劳动换回来以钱衡量的价值意义，这种价值都存在于意义的各种体力脑力活动上，处于个人为生与集体的分配中。极而有定义的意义，也显示出价值的关系。真正付有价值意义的还托离不了这个无定义的意义为基础，这就需要人学习提会增加智慧来规范这种有价值意义的东西，价值观的意义是创造价值最好的动力于付出的意义。大都是以经济利益来交换的基础于条件，精神上的也能享受到生活中最好的快乐的意义也提现出社会上的价值意义，个人而规范这种价格意义还是得在精神学习上才能找到真正的自己。人以群聚，物以类分，这样的价值意义就产生出有趣味的需要正确的定义了，活到老学到老吧！应该是人生最基本的心理需求。

自我感觉还是满有价值意义的学习提升方法，手机是一个好工具，里装的文字化妆的花花绿绿，敢写敢练不信写不出意义来。就如拉圾分类样，不深入就是不知道它所分类的价值于意义，废纸箱废塑料瓶不捡出就占有垃圾桶里的空间显不出分类的价值意义。余厨的调捡不费功夫显不出纯余厨的价值用意，也是响应国家的号召分配道理。那些看似懂拉圾分类的人却实不知道拉圾分类的门道，别意为有不学不深入都会的东西，现在科技还不算发达但比以前是发达的多拉，等到垃圾分类，不出户每幢居民搂上按装一台垃圾分解器这不就省了人工的功夫及成本费了吧！到那时想这样人工分类就在也没那极会了。所以每时每刻的学于做中都存有不同趣味的值价。至于值价于意义，意义于值价的互动关系，先求那个更合理，这就得到三观的细节里去描绘的东西。

意义的存在都有它的价值，在价值中才能提现本来应该提现的意义，有于时间的考证自身的变化它会出现价值的变化但意义随着变化也产生大小需求心里。这是固有自然的变化价值意义，使用意义价值是固有自然变化中又提升或压缩本有价值意义的功能于水平。这种使用价值的观念是很容易提升本有的意义观念，除非遇到比这种价值观念更感到有意义的时间转变自身的使用价值观念。有意的使用于无意的使用它们的去别，是善于发现于无意间的发现价值的最大化所产生的意义。有于正于负的真正价值是本有的价值意义所产生的对比都取正的价值意义把负的价值意义当成一种参考的价值观念意义。只有这样的产生是使用介值意义变的更有味道，但达到了某个程度也是它们占停留一段时间显示不出它们本有使用意义，本有意义在无形中还是有着本有价值，只是使用中所是它的产生变化的问题，交换意义的本身就是提升意义的价值，平等的交换价值意义只能是它们失去平等意义的价值也是无味乏力的交换。在交换中取双方交换价值意义是价值意义本身所产生最好的最能提现的真正价值意义，这样感觉是相互平等的价值意义，遇到交换价值意义有偏差时是价值意义所产生一种不相互的功能，也促进着这种价值意义的变化于发展。

转换于增值的价值意义，这是交换价值中所产生的：意义，交换价值是它出自个体于个体的相互使用上。这为转换价值提供最根的生产于销售作用意义，转换价值是一种集体于个体个体于集体的在生产能力互动功能上，也它们取决于相互的忠诚关系上。这种忠诚是不代睱私意义的，如出现霞私那就失去它们本有的意义，更谈不上生产能力于功能也无法过度于增值价值意义。让它们发挥最大的价值意义以相互关系上不发生破列的空稀，有代增加增值的功能，保证一个完整的体系。转换意义的受外来的压力容易发生变化是某种层次所刺激到的不现实的存在价值所应响，是它们发生意义上价值变故，当今的转换价值意义以文化所产生出来的科技行为所产生出来的工业产品，智能是现在这个时期最大化的价值意义，也是现代服务行的最大意义上的价值。有于西方节构体制的价值意义失去最基本的忠义价值意义从新寻找新的价值意义显示竞争最强烈的欲望价值意义。靠怎么日学日写日练溜达到西方去潇洒拉，独树不成林，孤独不成群跑到西方溜达一圈还满有意思的但失了现实的社会根本意义。

意思的味道也是有趣味的门道，意义的价值自我规定打不到个数以后的质量就不受保障。自我约束的价值就等于现在练习的数量于质量意义，这守先得保障约束价值的时候忠诚质量的意义，这是个最基本的前提，虽然个数不多，根据自我约束的价值的质量才能显示出数量少质量精的运作意义，把最不可能的自己变成可能的最有价值意义的自己，不往文字接缘的意义是文化没有了价值。在平时学习认识文字上的各个发音语气都为了一价值于意义，是意思中感觉到真正的用意，口号是童心无眠学习无限。

生活中的人于人相处的价值意义，首先个人的知识以及能力意义，在形成相互中所产生的相互意义，相互中发生出来利益关系也就是相互中的利益价值，也是同等于物质的价值意义，个人知识价值意义大于价值能力的意义。有于利益于出生社会背景关系发生矛盾所产生知识于能力价值意义所发生冲突时能力价值意义又大于知识价值意义，这是个体于社会的关系。对知识于能力价值匹配时所产生价值意义，这些都随着政策的价值意义的走向于法律的指导下有所变动着知识于能力价值意义的走向。政策价值于个人知识能力价值意义首先取觉于政策价值意义下所发生个人知识于能力价值意义属于服务行的价值意义。有于利益价值意义的价值意义只有使用政策所产生的价值意义分配知识于能力价值意义的利益价值意义，法律价值意义又是政策价值意义的保障价值意义，以政策法律于法律行政策这是相互支配的价值意义。这也是人于人相处及规范价值意义的最基本前提的价值意义，为的是人于人相处知识于能力价值意义的一个最好保障权益。还些都是为了个人价值意义于政策法律价值意义所产生的利益价值做着相互价值意义的利益价值关系体系，才应该是发展的价值意义，人于人的价值意义也都是利益价值意义的创造者，这种价值意义关系发生冲突时所产生的往往是心机价值意义，所在的前提都是人性的欲望价值的意义。各种物质的意义是人所产生出来的价值，是人的欲望显示出各种物质不同意义的地方，在无意中，哈哈哈…，牢记这个口号，童心未眠学习无限。

意思产生中的意义，意义中所产生的意思都有价值的，万事万物都有它存在的价值，又有它变化发展的真实道理意义。只要有都有价值于意义，利用有的价值只是有的最小部分，这也是被发现于创造出来的最小部分的价值。在存有的变化中也显示着其中的意义，变化在时间里无形的意义才是最大化的价值。它有存在着质量于能量的价值，用利益的意义去衡量它就会发现真的有于无的价值，如日月是不能用价值去衡量，更不能用利益去故想，只能用意义解释意思的能量于质量去发展它本身的自然态度来表达一种正确的方向。这也是有无中发生向对的矛盾体，有无中的现实所产生最大化的价值意义，也是最小的价值意义，是对可立所产生出来的属于性本能的价值意义。只有对立在对立中又发生的相互关系才是真正的意义，意思也被对立相互关系中释放出来，这有了大小去分的意义于意思。显示价值的价值意义，有些出自有意于无意，本质对立于相互都是有意的，在有意中所发现无意的价值意义也是很有意思的意义价值。这也是付有最根本的对立相互关系，它也同无中生有，有中存无有相似的价值意义。关键是价值意义是怎样去对待它怎样利用使用它本身的价值意义，在有趣味的价值利用使用中才会产生出它们的真正价值意义。哈哈…，人的脑壳壳装的本身都是相同的家伙就是集合不起来发挥整体价值的作用，够了吧！质量于能量，能量于质量一般都是存在相互的问题，所发生的关系也是一个体的价值意义。也存在着有形于无形的价值，这属于每个物体本身质量于能量意义，也有它们的大于小能量的价值。质量只能用好于坏去正明它的价值，这样的质量于能量有形的一般都用估算出利益价值，用增值利益价值去定位它们的基本发生能量于质量的意义，也是人使用于享受它们的方法。无形的质量于能质也是人无法了解到它们的价值这也是人所向往于追求的一个心理的价值意义，只有经过多种渠道的发现后才能知道但无法估算于定位它们所形成的质量于能量价值，这就是人追求它们的意义。最主要的是人所产生出来的能量于质量都是用利益价值取代了它们的能量于质量价值的意义，这也是人生的道路。从无到有，又从小到大无知到产生出能量的价值又得分出正于负的能量价值才是人感到最好的生活价值意义，这种意义都是来自产生精神价值，又是精神价值有了充分产生意思显示出意义的价值意义。这又在质量上有了明显的提高，说成人在物质质量的享受上，不如解释为人的本性本质的质量意义。两种层次的去分，一般都追寻正确的能量价值，在质量上有物质于精神上的价值，质量于能量，能量于质量最终取决个人于社会的发展价值意义上。这又于个人于社会社会于个人所产生的关系是能量于质量有了价值意义的保障，也是这几种关系是生活上有了标准性精彩价值意义。生活中的点点滴滴都是处在意义的发展变化上，相互的产生都是有无价值所指明的方向，人应该存在没有调查就没发言权这是最精辟的经典之句。

最后咱们在探讨一下利益的价值意义，各种东西都有它存在的价值，产生出来的就是利益的关系。在存在的价值的基础上又都是以利益意义代表出来它的根本存在价值，享受着质于量的物质意义。这都是指人为的于人生活中所能存在及人所有认识到的利益价值意义结果关系，它又有着人发展中意识的利益价值意义关系。也是人所追求的价值利益价值意义，这种利益价值意义都是无穷进的追求目标，利益价值意义打到一个最好的顶峰时期它会出现转变利益价值意义的观念利益的价值意义，是这种转变利益价值意义有个新鲜的感觉也是无穷进的利益价值意义。这是有着各种利益价值的意义，在无利益价值中的意义就是大自然的价值意义，自然是一个无利益的最大的价值意义，但它又是最大最有利益价值意义的存在功能价值意义。某些自然上的价值意义不能用利益价值表现现来，只能用功能的意义显示在大自然中。利益价值的意义也是人生活的最基本利益价值意义，这种形成基本的利益价值意义也就是人生活的极本性能，人在为利益价值意义创建价值意义上所产生的各种利益价值意义表现出来的是人性自然的生存道理。哈哈…，其实人生活的最大利益关系是人的精神，在精神中所产生各种意义的价值，是物质于能量的源体。

童心未泯学习无限，刚才手机功能出现了一点小问题，提前是不可能打到要求的价值。总结一下各种价值于意义的存在感，应该知道自己的学习提升价值的意义，总的来说最有价值于意义是享用于享受存在于精神中，无论大小多少是能量于质量产生利益价值的意义。但是人的精神价值意义大于各种价值利益意义，失去精神价值也生活不出什么意义。同时它于利益价值意义产生的价值意义就是时间于空间生活的意义，人生三观在学习提升中促步得到完善意义的存在感获得有价值的立场。无限童心的是眠好还是不眠好呢。

生活中分分秒秒多少无意义的事，都是为了有意思的意义打基础建立联系，首先是情绪，又有多少不如意的事惹火情绪让它去焦虑浮躁又让它失精神上的勇气。都别怪只是时间对人的考验，哈哈…，每天都该提精聚神别惹情绪，你觉得累价值于意义同样合你在一起，嘿嘿灬，你感到快乐有意义的价值每天都会表演在你快乐的情绪里。有时人的童心心理就出生在情绪的快乐里，有眠的失去情绪的坚定意义，让情绪进入养息的时间里，话多数穷有道理，嘿嘿…，这叫大漏元气。想你的关心，想你的在意，十一七天乐开班了，学习学习在学习好好的对话自己的心灵同万物保持一样的自然的道理。哈哈…，人生的美丽都在生活，五十太少，五百有意，五千是大道理，五万打到五万时形成了一个小体系，五十万解决大问题。

童心未泯，学习无限，好好学习天天向上练习提升自己，都是文字文化惹的祸，那就说说这个鬼家伙，人于文字文化相处谁对错，价值意义谁又能说，就如一生二，二生万物差不多，学不怕多使用起相互都欢乐，使它成就了人还是人的智慧把文字文化来激活，相互的价值意义就是好能融才是正确的光明大道里。但相克的地方也不少使用起正负做比较，正的价值意义全是宝，人扶正去邪强壮都需要，负的力量也不小，它于大法不犯小法不处段，在规律上逍遥的转又好看又提面人人都在暗地里去寻找，好不叫真好，坏不叫真坏，文字文化于人总是在开玩笑。谁能规范文字文化首先洗一下自己的脑，文字文化总的价值意义于天地人三才为一体，才是人生的最高境思维界逻辑。万物的辉煌千秋，传文世间盛年华，享受文字的快乐无言语只要知道简单的用意就能入心里。它能去百病稳情绪探讨出万物的起源地，人人谁不为它着了迷，哈哈嘿嘿…，入神入仙入圣都是人生向往的，靠超出人为的份额。

没道理，鬼施神猜它是神经于神经纠缠的问题，査数都没查对，视觉于记忆还有想忘记的神经，搞成的鬼施神猜，确组一个错误的价值意义。不用文字文化表达出来也就失去人的生存意义，这不人的语言是处事，文字文化是记忆记下所表达的信息，乱七八糟这样学习提升自己的猴年马月也成不了体系也失去文字文化的正确道理。发现奇妙就是基础上存在的问题，时间的保贵才是深刻的硬道理，基础就是强筋壮骨面对时间考验的真理，行成体系空间不和你着急，空间有空间的道理意义，约束自己的鬼使神差的错误道理靠给文字文化加点利息。不相信斗不你这无形无影的文化字体，于时间赛跑于人争气善待万物于价值意义拼高低，逍遥在快乐的生活里。

童心未泯学习无限，话有些大，是想的大还是说的大呢。老怪文字的不好，怎么没想到是心于脑的不是呢！文字触动你的心于脑是否心于脑老找人家文字的麻烦呢，动不动就想就说把人家文字搞的乱七八糟，忙活的文字也感到不安生。对你好文字你使用不好，老实感觉到没有什么用处，对你不好的文字你费神费力去找，学人家的道理。你看你这不是势力眼，上眼皮高下眼底，不怪你怪谁，本来不是对立的事情，叫你这么用心用脑搞的多少文字出现对立互不相容的道理，多好的文字有时你非把它用在坏的地方。以说坏的文字不生气你非要把它住好的地方使用。你看人家意义于意思相互容合的夫衣无逢，每个文字本来都存有多么好的意义叫你折腾的矛盾肆起。把很多文字搞的把人家对立互不相容又扯出意思出来感到沒有了意义于意思。这些文字是否对你应该提出点见意呢，万物本来都存有各自的意义，别把万物的意义搞成没有了意思，找到文字文化的感觉拉。代替万物生长的根源就是文字文化的道理，价值，意义，才是万物的本源体。以上在价值上溜达了一圈但含的是很小的意义，这么给文字文化闹别扭还真找不到它的实质性意义，这说明闹点别扭还是满有意思的哈！就如人讨论某些事情没有分歧，就不可能打到同意的道理样。所以学习文字提升自己有道理，意义的问题于价值这不就有意思拉，意义的存在给价值提供了最保贵的见意，意思又为意义价值做出相当飘亮的嫁衣，只要存在就有意义。万物生命点价值提现在有于无里，大有大的道理，小有小的精辟。虽然是文字文化把它们搞成了对立，这不价值意义才是真正的道理，于相互才能感到意思的含义。天地虽大没有微小的微生物也会失去价值于意义，是微小的微生物才让天地产生出了意思的意义，时间光线风雨雷电云雾还有黑白一暗这是套无限极的能源提现，让生命体在这有意义的空间做着各自的各种表演。

意义于意思的价值，意义的价值建立在意思之上，万事万物存在的意义于意思的价值各不相同。某种意义上的意思又在某种意思中帅先表达出来，是意义显更长久更含有价值。某种意思在意义上的明显的表达，都是对万事万物表达上的价值观念，感到有了意思后在去谋划的意义，这也都出于有意的去探讨去了解。在有意中往往记忆着有深的是意思，久而久知讨厌中发现意义，意思的细节漫漫随时间的流逝被旦化。有意都是存在着在变化中而变化才感觉到它的最大意义于意思的价值，无有中的意义于意思最让人心动，这都是人出自一种好奇的心理去观察是先的意思，这样觉察出来的万事万物的意义更付有人生的意义价值。也是人于万事万物共享其中的好奇，但也对人的认知得到很好的促进，更提高精神的需求意义。这是指观察，如果在生产谋项东西时都处于变化中而变化的意义于意思的价值，观察于产生的意义于意思都在提升本来的价值，人处事的思维是先在学上有意识于无意识把每个个体的东西用视觉规范以知于未的东西。这也是贯穿人神经对万事万物认知各个感觉所产生出的意义的意思，这也是最小的价值开始，万事万物的变化意义于意思首先是人的所产生出的感觉。才显示到它们的有用于无的意义的意思，人的意义于万事万物意思，都是融合的，每个物种类的诞生也都有意义。在意义中有漫漫的时间里占有各自的空间实现它本质的价值，这也是变化的过程是自然的规律。万物的本性是最大的意义价值，相互的关系细节提现在意思中，相互转变融合的微妙之间就是意义。叫人是无法定义万物的意义于意思这只能是人的意识去融合，人只能使用价值的方法去衡量万物的质和量，质于量于意义意思它们的相互性很强有着很难化分出的界线。都是思维意识中的一种形态，学或者使用起来也是一种让人痴迷的状态，它会让这种状态感觉更有意义的意思，最有趣味的是它促动着一种莫名其妙的精神，哈哈…。靠错的味道找出错的病症还是满有趣味的，用数学工式记算错误的观点，先从微妙的生物神经于文字上理数除理能找到病症的根源，哈哈…，学习无限童心不眠。

差不多了，价值意义意思捣鼓的它们都不能成形，折腾来折腾去只能说是个大题折腾了一反。不按份的神经总是想折腾折腾不按份的文字，文字于人的关系重要的是把他们折腾出文化价值意义来，搞成有意思的事情让精神享受这美好的生活。首先用你我他咱组成一个个体，这是关系的重要意义，你我他谁咱在个体上是一种单存价值。无论形成形不成价值意义的关系都存有相互感知中，也于有意无意存在着必要的联系，感知有的触动于有意义的关系中，有的处在无影无形里。它们以个体互动中所产生的价值意义关系下的感知，这又产生出了时间于距离功能，给环境于条件提供出一个作用。经过这些才能提现感知的空间，这是在无关系中的感知慢慢的向有关系上发展转变。五行八卦相生相克去别有天生自然关系发展的道理，你我他谁咱也存有自然相生相克的道理，但这是个能控制能掌控发展关系。这种价值的感知一般都是处于关系利益上的意义，就如价值要是没有了意义于意思那里能感觉存在的问题，也会失去他本来的东西。你我他谁咱都在相互中感知着各有的不相同，你们我们他们谁就是一个作连接的桥梁的关系作，到咱们共同互动，这样的相互感知又提高了价值意义。人吗还是以人为的把这五个文字在使用上提现出它的关系意义性，但必定得出它们的价值，无论大小存在意义，这也是人于文字产生的必然结果。你我他谁无论怎样还是得看咱们各自的使用方法于方式，在相互真诚的感知下会出一个相互良好作用。如相互关系打不到相融的相互但它们的感知存在感各不相同，某种程度上也应响了发展了价值意义作用。这取坚于文字之间的距离亲近感，你我无论在什么样的情况下字于字说成组词比较正规化，说成距离是亲近尺度化的功能。所以这种意义有来自自然于偶然之间，文字游戏的价值都出于人怎样的对待怎样的使用，使用好了出现好的效果，使用不好它会乱你的心思。在真于正用直柔弱刚强使用起来显示出文字的正直价值的意义水平，如对它们不中文字也是会忽悠人的思维功能，现在都搞不清是文字忽悠我还是我在忽悠文字，都怪文化打不到真正作用。说忽悠文字吧都在认真的对待它，说文字忽悠人把神经还是清楚认真的学习它，确实搞不清了。清亮了糊涂了，又考虑到一个问题对文化犯痴呆吧心里清楚的很，也不痴也不呆，真是发愁噢。

哈哈…，靠叫文字忽悠这么长时间才弄清点头绪，真正的真理掌握在几少数人的智慧意识中，这是有智慧意识形态的人创造了这些让人着迷的文字家伙们。这样下来才是无智慧意识的人去学习它追随它的所创造出来的价值意义，靠这才搞明白人的智慧物质能量有多大，几个别人的智慧它所吸收的自然界中的物质能量是于众不同的东西产生出的价值意义。这又离不开传统历史的这个条件于环境所传承下来的宝贵的东西普导着人的脑壳里的那点最出色优秀的物质，是这种物质在脑壳壳里经过加工变化转换成一个主要的大物质又于各种物质通过分化形成一个一个精明的小物质在不段的积累下，各种小物质相互制约相互发展相互转变的情况下又形成一个最有用的物质能量，在它的作用下产生出来的一种精神上的意识于灵魂的活力。把他们使用好了产生所有无到有的东西，这就是无限期的最大价值，当然了还是看怎么样学习怎么样使用，这些真理掌握在几少数人脑壳壳是的智慧物质所有真实的意义。别说靠用种方式表达出来怎么称呼它，如在用另外一种形式表现出来可能又是一种别的称呼，基本上它的价值不变。但意义有很大的变化。这些能掌握真理的智慧的人，也是经过不段有效的正确物质能量的效正维修去完善最好的意义，这些真理掌握在少数人手里创造出来的价值也正是众多人所追逐所迷茫的东西。是它产生的意义，真正去追逐到或者不在迷茫的时候这又是几少数人所产生的过程，它又在这一过程中又发现了有用于无用的新物质能量。可以是变化中所产生的物质能量展现出最新的价值意义，凡是能把真理掌握在少数人的手里人，打到某一个程度时，这些人的物质能量守先是一种矛盾的思维逻辑观点，在矛盾的物质能量上各种效正入出最高的意识于灵魂的意义。靠为什么童心未眠要学习那些能掌握真理的人，这就是文字的魅力于精彩，更是大自然授于人的心欲，让每个人的正确心欲去为大自然增加色彩。童心未眠学习无限。

任务完不成睡觉无眠，得补上，哈哈…，还是致自己童心未眠学习无限，还是以文字学文字吧，终究是人的思维能力的问题，错，的价值意义都表现在正确的方面上，只有错才能效应正确的浩然之气。但正使用偏了又是称出来的错，这都是人的思维逻辑在学习使用文字文化的的问题。不可争的事实人无完人，事无完事都在发展中变化着，在学习中的错误上找原因这是最好的学习方法也是提升自己的最好办法，认错反醒都是辅助学习提升的途径。但这在使用上是人心欲里的思维程序，记得毛主席他老人家说过一句名言自我批评，这是对自己最好的错中纠正的学习办法。这样的价值不是利益所能代表出来了，它是意义的所产生的结果，在学习的路上不段使用纠正的办法能在错中找到辉煌的自己，平时在生活上学习人于文字的使用，一般都会认为以人为主题，但也别忘了文字的诱惑力，它会给你出许多误导题，哈哈嘿嘿嘿…，致自己在学习提升中纠正文字误导的错误问题。真有意思的意义寻找价值的结局。

编辑于 2019-11-10

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