不比周

不比周 不比周

                          不比周

        人活在世上免不了会比。但是比较会给你的生活带来什么好处呢？到底应该和谁比较呢？比较来的好处多还是坏处多呢？

          这个周六周日我在家陪伴孩子。我的小儿子托尼和我表姐家的女儿欣欣是同班同学。他俩办一张手抄报的时候，我的感慨是:一样大的孩子怎么差别这么大呢？托尼在周五晚上就开始办手抄报了。设计画面，编写文字，排版。他先做了一张初稿后又开始正式的去写。两个小时过去了，我看了看挺不错呢!字体很工整，整体也很干净整洁，这时候托尼说:“剩下涂色了，明天继续吧。”第二天上午托尼开始往上手抄报上添加图画并且涂色。也就是说，这张相当完美的手抄报托尼用了三个多小时才完成。周六晚上欣欣来我家玩，她的手抄报还没有做。于是她借了我们的纸和笔在客厅做这项作业。竟然不到30分钟的时间，她的手抄报就完工了。我仔细一看就惊呆了。图画文字设计简直就挑不出一丁点儿的毛病。两个孩子之间的差距居然这么大，这我还能比较吗？

              托尼写作业慢，可是他非常的用心。做一遍不满意，重新做到自己满意为止。我这样再去打击他再拿出两个人的作业比较一番:“你好好看看，你这个手抄报做了三个小时，还没有欣欣30分钟做的作业质量好。”如此一来，如果你是托尼你会怎么想:我是个笨孩子，怎么努力也没有用，以后我干脆随便写写，应付一下就算了。我以后不让欣欣来我家玩儿了。她一来我家，我妈妈就批评我。

              那么以后这个孩子写作业是不是就要应付着写啦？那以后不和优秀的孩子玩儿了，交友又得受到了限制。朋友会不会越来越少呢？这就是比较的坏处。

              那不比是不是孩子就没有上进心了呢？当然不是完全不比啦，那要看和谁比？如果只和自己比呢？“孩子，你写的字比以前写的字工整了。”“孩子，你做的数学题比以前出错率低了。最近你的数学题做全对了好几次呢。”″孩子，以前一到背书你就紧张，现在背起课文来完全不是问题啦，你的进步越来越大了呀。”

              我在舞蹈室学跳舞时，我的老师经常教育我们:跳舞不是比，每个人各有所长。如果只和自己比呢？“这个月比上个月有进步呀。”“今年比去年这个时候跳的好了。”

            我的大儿子曾经对我的同学说过:“我的妈妈从来不拿我和别的孩子做比较。”说起来我也挺惭愧的，我哪有那么高的思想境界呀？也许那是孩子所希望看到的，他希望我是那样的妈妈。

          我 要不断的完善我自己，好匹配我优秀的孩子。我要做到不比周，只和自己比，和过去比。并把这一思想强化给我的孩子。想要幸福的生活，不和周围的人做比较，做最好的独一无二的自己。