亲子共同成长2组

亲子共同成长30天11@20181101

2018-11-01  本文已影响10人  菲菲_e26b

一、肯定自己80

在朋友圈看到一款代购男士外服,觉得适合我男人,于是推图要尺寸,选好尺码决定下单。

1. 环境层面:肯定自己的朋友圈业务面广,可以获得多种资源

2. 行为层面:肯定自己利索办事

3. 能力层面:肯定自己对物品的质感审美

4. 信念价值观层面:肯定自己对场合衣着的注意

5. 身份层面:肯定自己是个惦记着老公的温暖妻子

6. 系统层面:肯定自己给老公的商务形象助力

二、自我觉知

1.Q:我希望孩子有哪些核心人生品质?

A:热爱运动、温暖、友爱、有爱感恩、有自我、专注、独立思考、好奇心、探索、创新、精进、包容接纳不同、勇敢、自尊、自爱、自信、自立自强、积极、乐观幽默开朗

2.Q:我今天做了什么有助于构成孩子的这些品质?

A:欢动课基本放手,让孩子是课程的主角,在一边给予必要的辅助,让孩子尽情尽兴的活动探索。

3.Q:我今天做了哪些阻碍这些品质的形成?

A:无

A:三、助力孩子

希望孩子自信:中午进门时,孩子开门就喊:妈妈快看我自己拼的轨道,走近看到后,我说:“哇,这都是你自己拼的啊,真有创意”,鼓励肯定孩子。

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