能发现自家孩子10个优点的家长才是优秀家长！

做家长难，做合格家长更难，做优秀家长难上加难！可能这是孩子家长的共同心声。

孩子的优缺点，在对孩子的家庭教育中，做家长的我们要客观的分析和很好的利用，这样有利于孩子的健康成长。

我记得在儿子上小学的时候，有一次参加家长会，他的班主任老师说，你们各位家长要善于发现孩子的优点，能发现孩子10个优点的家长是优秀家长，能发现孩子5个优点的家长是合格家长，没有发现孩子优点的家长是不合格家长。

我没有考证这句话的出处，也不知是不是那个名人的名言，但我记忆深刻。后来我引申到管理中，那就是“能发现下属10个优点的领导是优秀领导，能发现下属5个优点的领导是合格领导，没能发现下属优点的领导是不合格领导”。这句话受用至今。

这里不讨论管理，仅谈家庭中孩子的教育。

在我们的生活中，可能你会见到两种极端现象。

一种是都认为自己的孩子很优秀，简直没有一点缺点，甚至于将孩子的某些缺点也看成优点。这样的家长就是护短，怂恿孩子，长此下去会害了孩子的。道理不用多说，看客自有分辩。

另一种情况是将孩子看的什么都不是，简直是一塌糊涂。当然，这种情况一般是在家批评教育孩子的时候。什么都把孩子弱项与其他较好的比较。比如，人家谁谁又怎么优秀，你怎么那么差啊之类的。这样的家长对小孩的教育方式确实值得商榷。

心理学上有你想什么，什么就来之说。我说，在对孩子的教育上，可能真是你说什么，他（她）就是什么！

如果家长在家长期这样，特别是对年龄较小的孩子成长是极为不利的。

从人性的角度看，人都是希望得到鼓励的，即使是成人也是如此，何况是小孩呢。因此，在家教育小孩应该以鼓励表扬为主。

长期批评式教育可能带来的后果是非常严重的:

一是可能使孩子们的自信心受到打击，未来孩子对任何事情都缺乏自信。这样家庭出来的孩子，自卑心特重，缺少创新精神和能力等。

二是可能使孩子沉默，不求上进，甚至严重的可能学坏走上歧途，或者出现性格暴躁等。

三是可能使孩子逆反，也有可能使其与父母对抗，与父母争吵，未来教育难上加难。进入社会也可能不守规矩等。

所以，在家庭里面，对孩子的教育方法上，我倾向以表扬鼓励为主。

做为家长，应善于分析发现孩子的优点并给予肯定，即使是一个小小的进步，也是值得肯定的。

要发现孩子的优点也是很容易满足。

当他（她）考试多了几分，即使成绩再差，进步就是优点。每次进步一点点，积少也可存多啊。

当他（她）帮助家长做一点小小家务事，也是优点。勤快，体贴是优点。

当然还有很多很多。发现优点即时给予肯定或鼓励，长期下去，你会发现不一样的变化。

只要我们做家长的改变思维方法，用心观察，总会发现孩子身上的闪光点。

切记，能发现孩子10个优点的家长是优秀家长。

你是优秀家长吗？

能发现自家孩子10个优点的家长才是优秀家长！