D053+1组烨+《学习的艺术》读书笔记

记得咱们上学时，总想把老师上课讲的知识全部记住，可是，心有余而力不足，老师说的话，我们左耳进，右耳出。“怎样才能吸收进更多的信息呢？”即使强行把这些知识点都死记硬背了下来，也不知，怎么对这些信息进行分类？一旦在某个问题上知识广博了，那么“应该如何引导并使用这些信息？”这些问题的答案，就是通向精英最核心层面的阶梯。

乔希在《学习的艺术》第十三章里向我们介绍了，通过非意识思维集中对一小块重要信息进行分解处理，让思维运行更高效。

首先我们要做大量不断的练习打下坚实的基础。然后聚焦重点需要处理的信息，好比照相时，我们用远景拍摄，会有很多内容呈现在画面里。这就相当于意识思维要处理的内容很多，效率会降低。而我们通过调节放大某个特定部位，意识思维处理的内容变少，重点突出，效率就提高了。这也是从意识思维转变到非意识思维的必经之路。