让教育之花悄悄地开

郑丹娜，北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校校长，1993年从师范毕业，一直在教学一线工作到现在。2022年度，她成为全国教书育人楷模候选人。

她有一个信念，就是让教育之花悄悄地开，努力做一个有大教育情怀的好老师。

她让学生练笔写悄悄话，这可以练笔更练心。她认为：“学生应该爱上我，而不是怕上我。”

反观现实中有些老师对待学生态度强横，方法粗暴。

同事刘老师就讲过自己上初中时的一件事，那在他的记忆里永远存在，忘也忘不掉。可能涉事老师早就不记得了，可是他曾经给一个孩子造成的伤害却是无法消弭的。

那是在一节物理课上，教物理的吴老师烟瘾犯了，课上到一半，开始点火抽烟，烟盒就摆在讲台上，在他低头点烟的当儿，前面有位同学扭回头和小刘同学说话，恰巧吴老师点完了烟，正用挑剔的眼光扫视讲台下面的学生，捕捉到了那一幕，那天不知吴老师遇到什么不开心的事，总之他气狠狠地揪住了小刘同学的右耳，使劲地一拧，小刘同学觉得耳朵里似乎“轰隆”一声响，钻心的疼痛直冲头顶，眼泪“哗啦”一下像断线的珠子滚落下来，可是他不敢大声叫唤。他是班里为数不多的爱学习的学生之一，平时遵规守纪，文质彬彬，说话慢条斯理，他不敢反抗，更不敢跟老师解释，并不是他主动找同学说话的，他只能忍着巨疼，默默地流泪。

吴老师扯着小刘的耳朵，直把他拽到教室门口，罚他站在那里。

放学回到家里后，他的耳朵一直在疼，他也不敢跟家长说，下午忍着疼痛继续上学。可是第二天他开始发烧，父母带去医院，竟转为中耳炎。

他的父母通情达理，也没有责怪老师。

如果是现在，换个厉害的家长，到学校不知要闹成什么样子吧？

听刘老师的讲述，你或许会惊讶，还有这样的老师？刘老师说那时学校里学生也抽烟，上课时也有人抽，课下老师和学生互相敬烟，这是那时学校的常见情况。

经师易求，良师难得，为人师者，当如郑丹娜老师，不能像吴老师那样给学生留下一辈子的阴影。