向美而生——我的班级我的爱

新的学期如约而至，站在新的起点，眺望远方，心中溢满期待！

看着可爱的孩子们越发懂事，心里越发喜爱。面对新的学期，制定新的目标。班级管理应该向科学性人文性发展，形成一套有效的管理系统。

育人理念：以农人的心态精耕细作，尊重每一个孩子的个性，因材施教，静待花开！

育人策略：正面强化，自我管理

强化孩子们的优点，实行学生的自我管理。

育人措施：小组竞赛，积分管理。

具体计划：

把班级分为14小组，小组之间积分评比。

每一个同学也实行积分制，具体积分规则结合学校细则结合班级实际情况由同学们讨论后出台并实行。期末评出优秀小组和优秀个人。

可以从学习、纪律、卫生三大块儿入手制定具体积分细则。实行加分与扣分相结合的原则。

学习：

1学习成绩：日清，周结，月测的成绩计入积分。

2早读和中午入班的学习情况计入

3作业

4课堂纪律

5书本忘带

卫生：

1值日

2乱扔垃圾

3桌兜整理

纪律：

1两操

2路队

3课间追逐打闹

4校服队徽