走在行知路上,未来更精彩!
2019年春季青椒学习在3月6日晚上7点再次与我们相遇。虽然在寒假我也有学习互加计划里的课程,但是青椒学习的这一刻,我等了好久,于是我早早的打开cctalk 与更多的青椒学员一起参与开学第一课!本节课由杨瑞清校长为我们分享《知行合一,做新时代的乡村教师》!在互加美丽乡村课程的开学典礼中我已经对杨校长有了一个初步的认识,这是一位亲切,平易近人的校长。

在青椒学习第一课再次见到杨校长,倍感亲切。这次近距离的了解杨校长,让我深切的感受到具有教育情怀的教师应该是什么样子的!杨校长毕业于晓庄师范学校,这里是陶行知先生战斗过的地方,这里有先进教育理念的研究,这里也是杨校长38年来走在行知路上的见证!在它的陪伴下,杨校长由一开始的只有一个班慢慢在乡亲们老师们的鼓励帮助下建成一座学校,再扩大面积,扩大影响力,成为一所具有国际视野的行知教育集团!

30多年的行知路,这里蕴含着太多杨校长的教育理念,包含了太多的情感经验,实践知识。

就其情感经验来讲,最重要的便是杨校长的坚守。他深知作为一名小学教师的责任重大,于是任凭有多大的诱惑,杨校长选择了坚持,坚持做教育,坚持做好的教育!幸而,杨校长成功了,他为农村的孩子们建立了一所城里孩子都向往的学校,这样的结果正向杨校长所说的在选择中坚持,在自豪中感激,在成绩中成长,辛苦的背后是幸福!
就是其教育理念来讲,杨校长的花苞心态让我印象深刻。一名优秀的教师在对待孩子上应该有看花的心态,个个都是美丽的漂亮的,将孩子的缺点看做是可爱的,那老师的心态就会充满阳光。尊重孩子,理解孩子的个性,学会赏识,耐心等待孩子的成长,未来他会给我们一个不可思议的惊喜!解放孩子的大脑,让他们去想;解放孩子的双手,让他们去做;解放孩子的眼睛,让他们去看;解放他们的嘴巴,让他们去说;解放孩子的时间,让他们不要被稻草压倒;解放孩子的空间,让歌声在大地上唱响!让孩子成为学习的主人,让学生主动学习,爱上学习!
都说实践出真知,走在行知路上,杨校长为我们乡村年轻教师总结出了太多的宝贵经验。
新时代的乡村教育如何发展?
新时代的乡村教育要学会联合。一定意识到自身的力量是极其有限的,封闭办学是没有出路的,陶行知教育的精髓就是联系生活实际充分整合资源。村校联合,亲近乡土,融合本地文化,我们可以相信,我们身边有足够的资源,足以为孩子提供优质的教育,改变乡村教育落后的面貌。
新时代的乡村教师应该具备什么能力?
新时代的乡村教师要学会成长。每个人都一样活得更有价值,选择走行知路,当乡村教师,同样可以找到生命成长的乐趣,同样可以创造崇高的生命价值。新时代,教师教育强国,呼唤一大批像陶行知先生那样的大国良师。
新时代的乡村教师要学会赏识。教师成长,学校发展,课程开发,一切为了孩子,在陶行知先生的儿童观的启示下,我们意识到,完成立德树人根本任务,需要将爱落实在每个孩子心田里。我们再也不能做天天骂花苞,日日掰花苞的蠢事了。

新时代的乡村教师要学会担当。在让教育更加公平的倡导下,在互联网+教育的时代背景下,离不开青年教师的助力,每一位乡村教师都应该是坚实的后备力量!
新时代的乡村教师要学会终身学习,学以致用。读好行知这本大书,做好实践这个命题,始终以我也是一个学生的心态学习教授,将知识运用到实际中,发挥他本来的作用!

新时代的乡村教师,让我们并肩走在行知路上,携手创造精彩人生,用现在的奋斗来赢得未来的享受,用现在的辛苦为未来的幸福助力,相信未来会更加精彩!