凡人日记亲子教育简友广场

和老师交换“情报”(No.1)-20240408

2024-04-08  本文已影响0人  DDMQBB

今天的篇幅比较长,分几部分吧。

起初,是家长群里争先恐后发孩子作业照片,我不为所动——甚至谦哥提醒我发照片时,还不以为然:“咱又不是没写。”

上午,脑袋里突然掠过一个念头“一直不发图,老师会不会认为谦哥没写”?

毕竟,家长发不发照片、说不说“老师辛苦了”,本身确实不影响什么。但如果阴暗一点想:也未必不能看作是一种“服从性测试”。

当然,老师是不会这么去想的。啧啧啧啧,是我太阴暗了!

于是,发信问老师是否必须发图。末了又补一句“谦谦在家里说我每次都不给他拍照交作业”——是的,补的这一句,是为了明确责任在我。

很快,老师回说不是必须的,可接着说:“当问作业有没有写的时候,谦谦基本上都说爸爸不让他写作业,或者说爸爸把他的作业撕了。捂脸哭笑不得.gif 。”

什么,谦哥你怎么在老师面前胡说八道啊?

接着,老师继续:“昨天交作业的时候,谦谦还说清明节的作业都让爸爸撕了,然后我说那放学了要问爸爸哦,他还说那你问吧。”

赶紧,我立即、马上、火速澄清事实:不让他写作业,是因为当他边吃零食边写,我说那不如别做;“撕掉作业”,是因为写完、检查完之后,我就带他把作业纸叠了飞机,积累多了就撕掉扔啦。

当然,还要补充:每次的作业都写完并且经过了他自己和我的检查。不过撕掉的这件事,以后我一定注意,会给孩子造成不良印象。

以上,是和老师聊天的第一阶段。

对了,谦哥回复老师的“那你问吧”,我总觉得有一丝挑衅——他本意当然不是这样。但是,崽啊,你在老师面前还是得毕恭毕敬一点啊——好吧,这是题外话。继续和老师交流。

她说,“不过他现在确实喜欢把一些不好的习惯说是爸爸弄的。捂脸哭笑不得.gif 。”

呃……后续就严重了,先这样。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读