2020.3.31 No7

检视阅读

特点在强调时间，在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课，因此用另一种方式来形容这个层次的阅读，就是在一定的时间之内抓出一本书的重点，通常是很短，而且总是顾着很难掌握一本书的重点。

这个层次的阅读仍然可以用其他的称呼，譬如略读或预读。我们并不是说略读就是随便或随意浏览一本书。检视阅读是系统化略读的一门艺术。

如果第1层次的阅读所问的问题是这个句子在说什么？那么这个层次要问的典型问题就是这本书在谈什么？这是个表象的问题，还有些类似的问题是这本书的架构如何或是这本书包含哪些部分？