随记5

阿姨会……

小朋友们在玩沙子，其中有一个小朋友拿小妹妹的玩具在玩，看护人说：不能拿哦，那是阿姨的，阿姨会打你哦(记不清说的是骂了还是打了，还是凶她了)。

我听了立马解说：你千万别这样说，我不会的，小朋友你玩吧。(我的感受是，孩子讨厌一个人，跟一个人对立，跟大人这样毫无根据的语言暗示有关。还好是陌生人，要是父母，兄弟姐妹，这样说就有挑拨离间的味道。)

她也解释说：要这样吓唬她。我说：吓唬她是没有效果的。(我的观点是，要教孩子表达。这是阿姨的，你跟阿姨说：阿姨，我想玩你们的桶桶，可以借给我玩下吗？)

我心里明白她为什么要吓唬孩子，为什么说那些阿姨会怎样的话。我好想多说几句，还是没有说。我考虑到说了意义在哪里呢？她们理解吗？理解又会做吗？

我也看到了另一个自己，往后在观点不同时，多问问：为什么，你是怎样看的？跟我们的做法，想法不同，可以跟我说说吗？如此，可以确保自己获得多方面的信息。不至于固守成规。

一分钟

起床后倚靠在沙发上，撩起裤子到膝盖，说：麻麻，我这里疼，你过来看一下。是红了，好像蚊子咬过的痕迹。用唾液擦拭。还是痛，怎么还没有好呀？要多久才好呀。跟他讲我的手臂被蚊子叮了后，过了一晚还有点红格痒。还是重复问话。眼看时间不早了，衣服还么换上。

我说：时间到了，我要走了。我有自己的安排，一会儿要散步和读书。还说了他，不关心麻麻的时间安排。(我自省：我的安排要提前告知孩子，就是计划和约定，临时的安排，让孩子混乱。)

我生气先走了，买了早餐回来，他刚好在门口。放下东西，带他下楼，他跑着去找电动车。在车上我们聊天：麻麻出去后，你在干什么？心里怎么想？

我在哭，我在想：我送礼物给你，送了那么多，我爱你，喜欢你，你还大声对我说话，还打我，还骂我。

我感到震惊，还好我们聊天了，不然不知道他是这样想的。

我跟他说：儿子。我今天打你了吗。骂你了吗？你说的是以前吧。我心想，先处理好他刚说的话这件事吧，这事令我挺震惊的，心里凉了一下的感觉。想：不要以为孩子想着我们，送礼物给我们，我们天真幸福的理解成“孩子爱我们”，其背后投射的可能是孩子需要父母无条件的接纳和爱，是安全感不足的表现，是内心恐惧和害怕父母不喜欢他们，不爱他们，不要他们了的心理动态。

我问：你送礼物给我，就是希望不打你，不骂你？不对你生气吗！

是的。

孩子，你送礼物给妈妈，不为别的，就是因为心里有妈妈，爱麻麻。你是麻麻的孩子，你不需要那样做，去得到爸爸妈妈的爱，你怎样爸爸妈妈都爱你。只是你有些不良行为爸爸妈妈必须要告诉你，帮助你成长。爸爸妈妈也许表达方式不好。

嗯。

麻麻把你留在家里先走了，这样做，是希望你知道时间对每个人都很重要，你耽误了一分钟，就要为一分钟带来的后果承担责任，因为每个人都有自己的计划，安排。时间对每个人都很重要。

假如你今天要是去坐火车，晚了一分钟，火车是不会等你的。你坐飞机，晚一分钟，飞机也不会等你的。你知道吗？犹太人做生意，约好的几点见面，迟到一分钟，人家是不会等的，到了时间就走的。那就没有人会再相信他，跟那个人做生意了。

嗯。

今天早上有学到什么吗？

嗯。