思维导图认证班第二天复盘

一天学习下来信息量依然很大，下午很烧脑，一个大练习团队共创，挑战完之后，小组很有成就感，自己也收获很大。

今天的内容有:

第一，回顾第一天知识点。苏娟老师通过热身游戏抽卡片的方式，让每个人在班级中寻找3个同学分享3部分内容:为什么抽这个卡片、和自己有什么关系、提问对方最感兴趣的一个问题。让我们活跃氛围的同时增加班级同学间的链接。其次，苏娟老师让我们彼此写下第一天的三点收获贴在“WOW”收获区。写下疑问点贴在“问题区”。结束后，回归自己的小组，小组彼此间再次分享第一天的三点收获，加强记忆。

第二，记忆力法则。通过两个案例“会议调整汇报”、“2分钟记忆挑战”思考如何能高校输出信息，如何快速记忆，这些情景在我们生活和工作中频繁出现，作为职场人是必须要掌握的一种技能。分析这些案例我们可以了解，信息处理是技巧的，而记忆力法则，为我们提供了很好的记忆方法，包括:重复性、差异性、关联性、初期效应、近期效应。其中，关联性记忆法的威力非常强大，而思维导图绘制恰恰是应用了关联性来记忆。初期效应和近期效应让我们了解，我们在绘制思维导图中分类阶层化的层级范围小于等于五级。

第三，关键词笔记法。通过对线性笔记和关键词笔记的对比导入，展现关键词笔记发的好处。学习关键词笔记法，我们要学会如何通过重点寻找关键词，通过整理技巧绘制思维导图。

第四，团队共创。现场拆书高效能人士七个习惯，我们四个小组分别选择一个十页主题内容进行关键词笔记法绘制思维导图。在这个过程中，起初画重点部分还是很头大的，我们选择的是“七中投资方式”各个小点非常琐碎，小组间划重点归纳总结部分讨论很激烈，最终呈现了我们满意的导图。最有收获的是，我们各个小组分享他们的主题，非常精彩，印象最深的是自我管理—要事第一小组，他们创意的中心图还有宇伟精彩的内容分享，给我了很大启发，在以后时间管理方面希望按照角色—>重要事件—>周计划—>每日调整，来尝试时间管理。

继续期待明天的课程，期待和大家一起学习！

思维导图认证班第二天复盘