熊芳芳可以去选择自己的“诗与远方”，老师们，你呢

<p><strong>这两天，深圳市盐田高级中学的语文教学名师熊芳芳老师辞职一事引起了广泛的热议，而她的辞职信所透露出的情绪，也给了广大教师无限的解读。</strong></p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/cba4cde2b7fae3c8.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/03ac631f014dbbce.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><h1>教师辞职能引热议，现象本身就不寻常</h1><p class="image-package">辞职在现在这个多元社会，在人们有更多追求的时代只不过是一件再平常不过的事。对于熊芳芳老师，不管这中间有什么其他的原因还只是她真的“想将未来的7年赏赐给自己”，辞职都是她个人的选择，也是她自己的权力。</p><p>但为什么一到有教师辞职，就能成为热点？这本身就透露出不一样的信息。</p><p class="image-package">还有7年就退休的熊芳芳老师辞职，之所以引起广泛的讨论，就像前期“世界这么大，我想去看看”的那位老师辞职引起热议一样，不外两个原因，一是大量的教师由此找到了一个宣泄点；二是我们的老师辞职总会带点情绪，又把辞职说得诗情画意。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/a33f36a5ab77775f.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>多年来，我国的教育机制的不够健全；教育环境的纷繁复杂；社会对教师的期许和教师工作的实际状态的不对等；一边是教师是光荣的职业一边是教师不受尊重的现实的矛盾等等因素，让一个很平常的行为都能变得不寻常。</p><p>很多老师仿佛从这些辞职老师身上看到了自己的影子，对他们面临的困惑感同身受，而也给了自己一次发泄不满情绪宣泄的机会。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/4d11d836f4f33df9.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><h1>如此知名的教师为何也无归属感</h1><p>不管熊芳芳老师辞职有什么其实原因，但从她的辞职信中却可以看出她所拥有的某种情绪。一句”不愿一生被人安排“，道出了多少教师的心声。</p><p>学校只是一个流水线作业工厂，教师只是被安排在这一流水线上的某一环节的工作，每天在做着同样的重复工作，没有自由创造的空间，没有职业的归属感和幸福感。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/41734e2cb2b6856e.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>也许有人会反驳我，世界上有多少流水线上的工人，他们为什么不怨天尤人，教师为什么要如此矫情？</p><p>也许有人会说，教育应该是最赋创造性的工作，怎么能说是流水线工厂呢？</p><p>其实问题就出在这里。教育本来是一项神圣而富有创造性的工作，教师应该是用自己的思想火花塑造出各种各样具有独立品质的人。</p><p>但实际上呢？我们现在的学校，从教师要教授什么，应该如何工作，如何与学生家长相处等等方方面面不都是被规定得死死的呢？教师们只是在为了一个很功利的目的，每天做着重复的机械的事。哪里有什么自由创造的空间？</p><p>如果有些“离经叛道”的老师试着给自己争取一些空间，但为此得面临多少阻力，得承受多大的风险？</p><p>熊芳芳老师走到今天，应该不缺认同感。但对于大部分老师而言，青丝就能看到白头。仍然很低的社会地位，亟待改善的工资待遇，越来越复杂的工作环境，一成不变的工作状况，没有获得感和认同感的，是教师们产生职业倦怠的根本原因。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/7945caea02939c65.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/0142463a42d33c91.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><h1>对于大部分的教师而言，你是否有辞职的能力</h1><p>在很多人从熊老师辞职中看到她眼的中“诗与远方”和大部分教师群体“眼前的苟且”的时候，我看到的却是另一种景象。</p><p>作为一名大城市的名教师，有点特级教师称号和很多其他的光环的人，她有辞职的资本，她去追求她的“诗与远方”是完全有条件的。而从更实际的角度，她脱掉公办教师身份，她可获得的空间会更大，只要她愿意。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/2d37370ed0af2eb6.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>但对于教师这个庞大的群体而言，大部分教师教师所选择的都是一干就是一辈子，而“教师”这个不被人看好的职业，也总是会有大量的新人加入。</p><p>不断有人进入很好理解，任何一个职业都会这样，人最基本的要求就是得生存，先找一份职业让自己能生存下去，哪还能管职业的好坏。而有多少人最初有更好的选择时会选择做教师呢？</p><p>而对于大部分坚守一辈子的教师而言，哪里是不想离开，只是有的没有离开的能力，而有点却又没有离开的勇气。从现实的角度说，勇气是得有足够的物质条件做保障的。</p><p>在很早以前，看到过一篇文章，大致意思是说，很多教师都在抱怨自己的职业，那这些人有没有思考过自己是否有离开体制的能力。</p><p>当时我就针对自己做了一个细致的分析，很简单，开始是没有离开的能力，当自认为自己是具有离开体制的能力时，20多年的教师生涯又彻底改变了自己的心境，让自己失去了离开的勇气。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/cae57a726476aeb4.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p><strong>对于熊芳芳老师而言，她只不过已经有了离开的能力和勇气罢了。</strong><strong>当人</strong><strong>有追求另一种生活的能力就会想着改变，这是所有人都会做的选择，没有什么可大惊小怪。</strong></p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/f4fe86595205c22a.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>
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