正面管教每日记录

每日记录:维铭父母正面管教1801期 65/90 2018040

2018-04-04  本文已影响0人  AmandaGui

90天践行目标:

目标 1. 改善动不动就打人,生气就爱扔东西的问题,学会尊重

目标 2.  随机问题的记录与改善

故事记录:今天老师没有过来,小先生的训练工作由我来完成,最近一段时间一直都不是特别配合训练,今天也不例外,一直在吭吭唧唧。刚开始的时候我还能跟他共情,问他为什么不愿意做,告诉他我们为什么要训练,但是很显然,小先生一直以耍赖的方式想逃避,所以他听不进去我任何话。一直做也在一直说,我承认当时其实心里已经有点着急了,所以面对他的行为,我的嘴巴也没有停过,后来爸爸也加入了我的行列,当时感觉彼此的情绪都已经到了临界点,小先生直接抓着我的头发开始扯,爸爸怒了,一把把他抱过去打他的手,小朋友开始大哭起来,一边哭还一边歪着身子张望,想要寻求“救援”。尽管我觉得打他并不能完全解决问题,但是我还是搬着凳子离开了现场,在他的行为确实不当而我又没有更好的解决办法以前,起码应该和爸爸保持一致性。在发现哭泣并不能逃避责任的时候,小朋友便停止了,出乎我意料的,他实际上并没有哭多长时间。爸爸训完他引导他给我道歉,我在他说完对不起以后把他抱进了房间,我很严肃的告诉他,这一次我并不能接受他的道歉,我最生气的并不只是他揪了头发,而是他为了逃避训练,一直采用不配合的方式,甚至用这样的行为来表达他的不满。这期间他说什么样的要求我都没有回应和配合,本意是想让他体会这种不被配合的感觉,他也承认如果自己没有得到配合很难受,但是他自始至终不答应再参与到训练中。我跟他说,如果无法在家完成训练的话,那么我的考虑是带他到中心去。其实到后来,我们的沟通一度陷入了僵局,在这样反复几次无果以后,我撤离了出来,让他自己去做他想要做的事情,我也需要冷静。

感悟:其实当时有一种挺无奈的感觉,虽然变换尝试了不同的方法,其中还包括了威胁,都没有达到效果,我们各自都在自己的思维里,互不相让,我一门心思的想要让他接受,他也固执的拒不配合。

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