老师难当（29）

文/刷子爱洗澡

当了老师，你会自动拥有一些特殊技能。

和学生打交道久了，就会培养出一种直觉。这不，我在教室守学生自习，最后桌的那个学生翻书动作僵硬，一点都不自然。翻书就像没有左手，直觉上一定有什么不对。总感觉和平时的翻书动作不一样，平时翻书恨不得把书页翻得全班皆知，今天太文雅了，太不正常了。

我好奇的走过去，把他的左手拿起来，一看，好家伙，手心里藏着十几张自制扑克牌，梅花、红桃、方块、心形，惟妙惟肖。

于是把他叫进办公室教育了一番。让他好好学习，就快中考了，要珍惜时间，不要玩物丧志。

也不知道听进去多少，反正不说他一下良心过不去。

叫他回教室，我拿起杯子喝几口水润一下嗓子，然后回教室继续守这帮皮猴子。

当老师除了直觉准，还有眼神好。这不，才把玩牌学生训好，赶紧随后去教室。才出办公室们，教室门口一闪而逝的条纹衫就撞进了眼里。他以为他动作够快，我走进班里，那小子装作若无其事。

可是他那身条纹衫出卖了他，我直接给他说:“你的条纹衫太明显了，你好歹穿个校服嘛，人家做贼都晓得穿夜行衣呢。”这话把班上学生都逗乐了。

当老师除了直觉准，眼神好，还要沉得住气。你看，窗子边一直蹲缩在第三张桌子和水泥墙之间的空隙之间，那装得下一个人的屁股的地方，在忍耐了五分钟之后，两个人依次站了起来回到自己的位置上。

我就不过去，我就让你俩在那龟缩着，我看是谁难受。想让我主动去叫你们回座位，想得美，谁叫你们上课不在自己位置上待着，那么喜欢在角落里挤，那就挤着吧！

我看他们回到位置上，然后走了过去，其中一个讨好道:“老师，我们还是挺乖的，不用你喊，我们就自己站起来了。”我笑而不答。

现在展示今天在课堂上收缴的违禁物品——用书纸剪裁的纸牌。以此来结束今天的话题吧！

老师难当（29）