书香挽梦境里修

小时候睡觉，母亲总要讲故事。我对母亲的感觉除了爱更是崇拜，母亲讲故事都是不重样的，要是重样了也是我要求她再讲一遍的。我问母亲怎么会讲那么多故事，母亲说都是书里写的呀！等我长大了上学识字就会看很多书，会的故事要比母亲的多得多。家里有很多图画书，是那种很小的装订版，母亲常一遍一遍让我看。四五岁的时候我就能看图给别的小伙伴讲故事。那时候没有幼儿园，母亲也没有时间教我识字，所以直到上小学，我才会识字看书。

刚开始接触的是教材，数学、语文、地理、自然，我学得认真也听得仔细，所以成绩一直很好。母亲爱书，她会用旧报纸给我包书皮，四个角还能折出好看的图案来。我也爱书，每一本教材保存得都和新的一样，扉页里没有褶皱，没有卷边。老师经常会表扬我，以我为典范告诫那些书还没学完就已经面目全非的同学。

识字多了，就可以博览教材以外的书籍了。家里图画书看过了，就看父亲的《党员之友》、《半月刊》、《中国青年》、《故事会》，也看报纸。在看的过程中，不认识的字就查字典，我特别感谢我的老师，她教会我查字典，让我可以认很多字，读很多书。

小学三年级的时候，学校给同学们订阅了很多课外书，其中《小学生作文选》是我的最爱。书里是全国各地的小学生写的优秀作文，内容新颖，题材多样，让我读到了不一样的故事，也让我看到了不同的世界。从那时起，我就有了一个梦想，希望自己也能成为书里的小作者。

日有所想夜有所梦吧，我真的在梦里成为了一名小作者，用自己的笔描绘春夏秋冬，记录身边的人文事故，好像还得了奖，在表扬和称赞中微笑着醒来，那一年我十五岁。

后来女儿也喜欢读书，节假日我和女儿多半是去逛书店的，我们互不干扰，各自读自己喜欢的种类。她比较喜欢绘画，特别是毕加索的抽象画，所以她的书柜里都是有关绘画的书籍。

喜欢读书的人就像一个拾荒者，寻觅中满足渴望。诗歌，散文，小说都是我的最爱。我喜欢徐志摩，喜欢他诗歌里的爱情，色彩浓厚，意境悠远。我也喜欢鲁迅，喜欢他笔触间的沉实稳重，张弛有度。更喜欢张爱玲，喜欢她语言的单刀直入，犀利透彻。

宋真宗赵恒的《励学篇》：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见书可以凌驾于思想，在读懂的基础上满足需求。吴承恩写的《西游记》中师徒四人西天取经，取的就是书，书是精神，它可以普度众生。

苏轼的《和董传留别》中：胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。读书读的是文字，懂得的是礼数。读书读的是精神，懂得的是道理。倒不如说读书是一种修行，修的是头脑，是身心，是自我完善。

书香挽梦境里修，笔墨流芳生缘由。