别让“不爱”进入认知

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今天分享的是《陪孩子终身成长》之别让“不爱”进入认知。

你有跟孩子说过如果他考得好，就给他买什么东西，带他去旅行之类的“考试奖励”吗？

我很赞同作者的观点，认为这些是不该拿来奖励的东西，其实都是孩子应得的。作者有一段跟他孩子说的话，充分的表达了什么是无条件的爱，如下：

“我是你爸爸，我爱跟你一块儿去旅游。即便你成绩考得很糟，我也不会带别人去旅游。我会去约你们班的学霸一起旅游吗？这多可笑呀。所以无论怎么样，我都愿意带你去旅游，因为你是我的孩子。”

当父母能建立这样一套理念的时候，孩子就不会拿学习去向父母要挟和交换了，他的潜意识里也不会认为学习是一件糟糕的事。他认定的是“爸爸爱我，他给我提供的建议是好的”，这就是最根本的逻辑。

当父母能建立这样一套理念的时候，孩子就不会拿学习去向父母要挟和交换了，他的潜意识里也不会认为学习是一件糟糕的事。他认定的是“父母爱我，他们给我提供的建议是好的”，这就是最根本的逻辑。

无条件的爱就是这么重要。遗憾的是，很多父母还没有养成这样的习惯，甚至是父母不生气的时候，也会威胁一下孩子，让孩子觉得自己不被爱。当我们留意到这样的现象时，才会矫正自己的行为。

很多时候，“不爱”之类的话已经成为家庭的口头禅，如“你再这样做的话，没人喜欢你”，“我们都喜欢乖孩子，你这样做不乖” ，“你这样做，我们就不爱你了”，“你这样做，大家都不喜欢你”……

总是不自觉地用“爱不爱”“乖不乖”这样的事来开玩笑。可是，这些语言会进入孩子的意识里，孩子会觉得“如果我好，他们就爱我；如果我不好，他们就不爱我”。

全家都不使用“不爱”的语言，孩子有任何情况都会非常坦然地告诉家长。比如，学习的情况，他想要什么，他遇到了什么困难，都可以随口说出来。

好啦，今天就到这里啦，明天继续！

作者：箜

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