617.以“情”管班，用“爱”育人

文丨杜春挪

上午，来自郑州的一线专家闫老师在掌声和笑声中，为我们分享了他20年的管班经验。

闫老师主张和践行的是情感教育，通过用不同的方法和不同的学生真诚互动，构建和谐的师生关系，从而帮助学生健康成长。

闫老师说，素质教育不是不要成绩，但不能唯成绩。是的，如果老师们的眼睛里只有冷冰冰的成绩，学生就感受不到老师的爱和尊重，只有眼中有“人”，学生才能被看见，被温暖，被肯定，学生的内在需求才会得到满是，从而健康成长。

闫老师分享的班级排座位方法，给学生过生日，迟到应对，反省墙等方法很值得我们班主任们的借鉴。

闫老师虽是一个中师生，却从小学到初中到高中再到专家，他用自己一路的成长告诉我们—学习可以让不可能成为可能。走出去和读书是两条成长的路径。

道路且长，行则将至；行而不辍，未来可期！