《教学勇气》——阅读第192天
2019-07-17 本文已影响3人
清镇052李微
时间:2019年7月17日。
内容:有问题背景的学生。
倾听学生尚未发生的声音意味着什么?意味着不断地宽容他人,关注他人,关心他人,尊重他人,意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默,并且不要迫使他们说我们想听得话,意味着充满深情地走入学生的世界,以便他或她把你看成是能真倾听真话的言而有信者。
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时间:2019年7月17日。
内容:有问题背景的学生。
倾听学生尚未发生的声音意味着什么?意味着不断地宽容他人,关注他人,关心他人,尊重他人,意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默,并且不要迫使他们说我们想听得话,意味着充满深情地走入学生的世界,以便他或她把你看成是能真倾听真话的言而有信者。