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(日更挑战第42天)他和我的故事(5)

2018-12-10  本文已影响611人  清水秋

                    (十四)

时间匆匆而过,一转眼他辍学在家已经两个多月了。白天就呼呼大睡到傍晚,傍晚起床吃点东西,挂上耳麦与网友大声骂骂咧咧鏖战到天亮。

我瞧了瞧孩子,他十分专注的打游戏,没注意我们在交流谈话。于是我走到老公面前,压低嗓音说:‘’他这样下去玩物丧志的打游戏。你、我身体跟他这么干耗下去,不仅健康每况愈下,也影响平时的工作。另一方面他心智不成熟,对未来没有任何规划,我们真不能再这么听之任之了!‘’老公赞同的点了点头。我立马拨通了班主任的电话,约定好去学校沟通的时间。

这一局他和网友配合默契,用他的游戏术语就是:‘‘吃鸡了’’。趁着他开心的热乎劲,我对他敲起了边鼓:‘‘李老师说你好久没去学校了,明天早上7:20让我们陪你一起去学校,你和李老师好好谈谈,说说你的看法。天天闷在家里不出门,又不请假,李老师也不好向学校交代,我们要体谅他的不易。’’

‘‘噢,知道了!’’他爽快的答应了。我揣着的这颗七上八下的心总算踏实落地了。

                    (十五)

一大早,他定好的闹钟,早早起床,快速洗漱完毕后,不停催促我和老公快点陪他去学校。

看到他这积极的模样,老公和我都有点不敢相信。原来是我们不了解他,孩子内心还是有上进心,很在乎班主任李老师对他的评价。

他今天依旧穿了黑色卫衣套装,带着帽子,脚踏黑色运动鞋,与老公肩并肩快步往学校的方向走去。

我起床后在家东磨磨、西磨磨,不知不觉时间都溜走了。‘’你快点下来,都七点多了!眼看就快迟到了!‘’

‘’好、好、好!你们前面先走,我买好早点就追赶你们。‘’

我随意在路边买了两个包子,一路小跑,好不容易追赶上父子俩。

学校大门外,我依照校规拨通了班主任李老师的手机。两个穿着保安服的师傅依次确认了班主任的电话,这才打开校门,放我们进去。

校园还是如往常一样,教室外到处都是孩子们朗朗的读书声。

李老师四十多岁,个子不高,穿着一身素色运动服。站在班级教室外,挥了挥手示意我们等待片刻。转身在教室里嘱咐同学们早自习读书,然后把我们引到初中语文教研组办公室。

语文教研组办公室不大,零零散散放着几张桌子和凳子,李老师拖来三张,与我们我们面对面坐下。

李老师一板一眼的对我们说:‘‘刘子函,你很久不来学校了,到底是怎么想的?一般不来学校上学的孩子,都是有病的孩子。正常的孩子,都会来学校正常上课。如果身体有什么不舒服,要及时告诉家长,陪你看病,有病不能拖。你想好来学校上课,就要遵守学校的校规,不能什么手续都没有,想不来上学就不来。’’我连忙接话道:‘‘李老师你说的都对,是我们家长太疏忽了,原本以为孩子只是闹情绪,在家休息几天,我们劝劝他,就会来学校。没想到,一拖就拖了这么久,给您找了不少麻烦,很抱歉!‘’老公坐在一边一直不吭声,只是紧紧拽着儿子的手。

我心想:这父子俩,路上还蛮开心的,怎么变脸比翻书还快?孩子头垂得好低,看不清他脸上的表情,只听见他用很细小的声音说:‘‘我愿意学习!‘’

‘’刘子函,心理上有什么不痛快,要配合父母及时去医院看病,不要憋在心里,憋的时间越久,对你心理健康也不好。‘’

李老师看着我说:‘’如果你家孩子长时间不能坚持来学校,我建议你们给他办理一年的休学,待情况好转,再来上课,我们随时欢迎!这样我们大家对学校也有个交代。‘’我如小鸡啄米般,连连点头:‘’好的,谢谢李老师指点,我们今天回家及时带他就医。函函,你还有什么要对李老师说的?‘’

老公插话道:‘‘函函,你还有没有什么想对李老师说的?没有,咱们就跟李老师再见。’‘

儿子用更小的声音答:‘’没有了!’’我打圆场道:‘’李老师,你工作忙,你去教室吧!我们回家好好商量商量,尽快过来给您补办手续,不让你工作为难!‘’

                    (十六)

回家的路上,他带着帽子,低着脑袋,脚步走的又碎又快。我一靠近他,他就大声说:‘‘离我远点,我不想看到你!我恨你!’’我觉得自己很冤枉,不知道哪个地方又得罪了他?

‘‘你怎么这么迟钝,李老师说那么重的话,我听着心里都难受,你还在那边不停的说李老师说的对,你到底长没长脑子哟!’’老公劈头盖脸就是一顿指责。

我的委屈感又加重了几分。我拉长脸:‘‘每次都是我不对,你们对。我做错了什么?我也是人,我也有情绪,你们父子俩简直莫名其妙!’’

‘’你来之前,到底和李老师怎么沟通的?今天儿子好不容易鼓起勇气,起个早床去学校。一路上生怕迟到,一路快走。结果李老师对孩子毫不避讳,一直说他有病。他本来心里就很忌,这不是哪壶不开提哪壶嘛!你还在那边火上浇油。你没看到我一直拽着他的手,李老师说那么重的话,儿子眼里含着泪,你这个当妈的没看到吗?‘’

‘‘我本来就是个神经大条的女人。从小到大接收的教育就是老师说的都是对的,我们要听老师的话。难道这也错了,再说孩子心理现在确实有阴影,李老师又没说错!’’

‘’如果我是老师,遇到函函这种长期不来上课的学生,肯定是多鼓励,表扬孩子上学这个行为,而不是一味的在孩子面前说他有病!‘’老公大声嚷道。

刚把家里的大门打开,儿子极速跑到自己房间,‘‘嘭’’的一下关上了门,我们谁也不见。

这次与班主任的沟通交流,不但没有缓和矛盾,反而激化了我们与孩子刚刚修复的关系。

这到底是为什么?我拿什么去拯救你,我亲爱的孩子?我陷入了死胡同……(未完待续)

(日更挑战第42天)他和我的故事(5)
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