教育孩子是一场持久的学习

       吾虽平素里喜欢划拉几下，但也比较惫懒。登录简书后，想把孩子教育方面的感受记录一下。翻出8年前旧作一篇，是给老大开小学一年级家长会后记下的随笔，现已有老二，即将踏入小学，特录于下，纪念自己对教育的不忘初心。

        给孩子开家长会，老师们在讲了些具体问题后，最后找了几个优秀孩子的家长来分享育儿经验。一听，虽然孩子都是各家宝贝，但各家有各家的高招，听完后发现了几条共性：

1、爱读书。一年级的孩子都看全是字的大部头了，而且不只是中文，还有英文；

2、守纪律。是呀，知书答理呀，书读多了，懂道理了，也没时间闹腾了；

3、较胆小，无开拓性，不会和其他小朋友交往。既要听话，又要大胆，既要学习好本职功课，还得学习好各种加课，这个有点儿难，和人交往也得有时间啊，哪儿有那么多时间？

4、家长要花费大量的时间和精力，要管理，要以身作则，还要琢磨方式方法。

       对孩子的教育，我的感想是：要确立培养孩子的目标，依重要性排列为，身体健康、心理阳光、人格健全，学习优良。 一是要因地置宜，因材施教。每家的孩子条件不一样，家庭环境不一样，别的孩子适合的，未必是自家孩子适合的。要了解孩子的性格特点、家长自身的性格特点，确定发展的重点；还要根据自身的能力、财力，不能盲目攀比，目标过大，不仅会影响自己的心情和生活质量，也使孩子幼小的心理承担过重的压力。 二是和孩子交朋友，要让她知道，父母是自己最值得依赖的朋友。孩子在讲述一些事情，不要轻易打断和批评，要听完后有技巧的引导。 三是以身作则，好的家长是孩子成功的一半，这话一点儿也不错，毕竟孩子在家的时间最长，父母的言行无时无刻不在影响着他们。 四是坚持原则，不能一味“忍让”。现在的孩子很懂得试探，眼泪、哭闹都是武器，如何通过家长的坚持能帮助孩子确立正确的是非标准，培养一种良好的习惯和处理问题的态度，这可能比让他们现在读多少书更重要。

       以上是我平时的想法，也在努力按这种思路在做，但想起来容易做起来难，只有这一个孩子，只能边学边实施了。