准初一的宝宝们,良药苦口哦
讲话整理
一、学习态度
严谨端正的学习态度是学习的第一助动力,是在终身学习中信仰般的存在。
方法:
1.明确学习意义与目标
此项需孩子与家长一同思考,建议让孩子先独立思考,在互相交流。过程中要始终尊重孩子的想法,让孩子明白是自己来规划与决定自己的人生,这有利于往后孩子独立面对学习与生活上一些困难。
2.掌握科学的学习方法
我推荐两种:
1.冷静审视—客观分析—找出漏洞—结合实际—摸索适合自己的学习计划与方法
这是一整个思考与面对学习问题的思维方式,其主要在于分析与执行。分析要求主动分析,冷静分析,重在客观看待;执行有三条标准,重要性,必要性,可行性,大意分为时间,意义,现实性三个角度去制定自己的学习计划。思考问题:在有限的时间内做最为重要且在能力范围之内的计划。另外,需要有意识地锻炼自己的自控力,从生活小事开始锻炼,例如坚持早睡早起的好习惯。(自控力非常重要)
3.学习习惯
习惯好比固定在脑神经上的弦,到了某个时候做某件事,养成良好的学习习惯会给我们的学习难度大幅度降低。
课上专注听讲(必须高效!)课上课下是连锁反应,若上课效果不好,在课下就会明显地辐射出吃力的学习效果,所以一定要上课认真听讲,紧跟老师。
方法:
1.提前预习,对所讲知识有个大概了解,不懂的地方认真听,上课有问题马上问。
2.积极的心理暗示,上课前告诉自己要上课了,打起精神!
3.紧跟老师步伐。老师上课所问的问题一定要答,错了也不怕,没听懂的地方要及时问,累计下来会给复习造成困难。(或备一个错题本,单收集自己没懂的问题,每天的自习课抓着老师问,问完打勾,周末回家做整理。)
方法二、整理归纳
利用图表或思维导图,在每一天或每周结束学习后,花十到十五分钟做一天的学习总结,把知识点穿起来,学过的内容要做到盖上书,可以把今天学过的知识点大致复述一遍,把今天的作业错了的知识点再复习,在今日学习的思维导图或笔记中做标识,错过的一定要有印象。
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学习方法类(可自行研究或父母陪同)
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思维导图的制作方法在博赞学习技巧中也有提到。
必读名著初中十二本
中国(5部):
《水浒传》 元末明初 施耐庵
《西游记》 明朝 吴承恩
《朝花夕拾》 鲁迅(周树人)
《繁星 • 春水》 冰心(谢婉莹)
《骆驼祥子》 老舍(舒庆春)
外国(7部):
《威尼斯商人》 英国 莎士比亚
《鲁宾逊漂流记》 英国 丹尼尔 • 笛福
《格列佛游记》 英国 乔纳森• 斯威夫特
《汤姆索亚历险记》 美国 马克 • 吐温
《假如给我三天光明》 美国 海伦 • 凯勒
《童 年》 前苏联 高尔基
《钢铁是怎样炼成的》 前苏联 奥斯特洛夫斯基
必读!
其他问题后续。