长春市-2019兴成长计划教师分享专题

兴(心)之路 成长之路

2019-07-31  本文已影响0人  双阳332魏春华

        暑假还没到,校长告诉我们要加入兴成长互加计划,进行暑期网上培训学习。什么是“兴成长”?给我的第一感觉就是这个名词好奇怪、好拗口,也好迷茫啊。对于这个术语,我真是不懂,弄得丈二和尚——摸不着头脑,搞得一头雾水。

        于是在百度上百度一下吧,但仍然没有明确的解释,可却发现作为乡村老师的我竟不是第一批开始学习的,真是不看不知道,一看吓一跳,孤陋寡闻的我的确有学习的必要了,所以自我理解“兴成长”就是振兴个人成长,进而振兴整个队伍的集体成长吧。

        再查一下“互加计划”,更是不得了了。2015年3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会。李克强总理提出制定“互联网+”行动计划。李克强在政府工作报告中提出,“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。”

        在教育领域,“互联网+”又意味着教育内容的持续更新、教育模式的不断变化、教育评价的日益多元,中国教育正进入到一场基于信息技术的更伟大的变革中。而教育的互加计划希望打破传统学校的围墙,让学习无处不在,实现人人成师、时时分享,构建不同模式的面向未来的学校,重塑今天的教育。

        哇,一口气读完这些,之前本有“好好一个假期还要学习”这样抵触情绪的我,竟然期待起这次学习了。然后仍不知如何具体操作、一知半解、懵懂中的我像大家一样下载了CCtalk,又加入了2019暑期兴成长计划的微信互加群。

        进了群之后,又知道了要加入到学习的班级里,学习时要改用户名,要在网上听课、互动、打卡等。先是加入班级这一步,上级发来的文件没看明白,不知道该加入哪个班级,费了九牛二虎之力终于知道是3班了,3班是“阅读教师提升计划班”,加入后发现这个班都是每周三有课,于是告诫自己千万别忘了听课。

        盼望的第一次课终于要开始了,带着兴奋准备进去听课时,却发现并没有预料中的容易。左点一下,右点一下,鼓捣半天,瞎猫碰到了死耗子,终于进去了,可此时时间已经过去了20分钟。唉,真为自己的智商捉急啊!

        第一课是时老师的《关于童书阅读那些事》。时老师甜美的声音、切实可行的实例、通俗易懂又深入浅出的理论,深深地吸引了我。她的课,使许多关于读书的名言在我的脑海中纷至沓来:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读万卷书,行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”……这节课就像为我打开了一扇窗,世界是那么清明!是那么可爱!于是我在作业打卡时这样写到:“阅读的世界是广阔的世界,是美妙的世界,是充满希望的世界!”

兴(心)之路 成长之路

        第一课就让我兴奋不已,非常期待本班的下一课,可是要再等一周才能到呢!于是被激起兴趣的我看到还有别的班的课,迫不及待加入了“教育信息化2.0信息素养提升班”。下面就是我听了罗书记的课后的感受:

兴(心)之路 成长之路

        就在我各个班去听课学习时,时老师的第二课在我满心欢喜中如期而至了。这次主题是《不同年龄阶段开展阅读课的策略》,时老师的课让我想起了“因材施教”的教育理念。她说“小孩子和大孩子读绘本,是不一样的读法。小孩子按照原文读就可以了,大孩子可以让他选择绘本中的一个人物读,更大点的孩子带着问题读。”这就告诉我们:不同的人要读不同的书,同一个人、不同年龄时要读不同层次的书。层层递进、由易到难,家校联合,宽读、广读,孩子们悦读,感受阅美,直至越美。

     

兴(心)之路 成长之路

        这次打卡是选一首喜欢的诗发音频朗读出来。说实话,经常鼓励孩子们大声朗读,此时也要读出来,却“害羞”起来。但是想起时老师入情入境的朗读,不遗余力的讲解,不辞辛苦的付出,这又算的了什么?豪气万丈的毛泽东主席也给了我无限的动力,音频《沁园春·长沙》就这样诞生了。

兴(心)之路 成长之路

        之后又去听“教育信息化2.0信息素养提升班”梁老师的《教学ppt的设计与创作》。梁老师讲解的教学用的ppt设计是那么让人着迷,他不厌其烦的一步一步讲解、操作,成功地吸引了我,我们又享受了一节视觉盛宴。如果我们也设计出如此精彩的ppt,孩子们难道不也会像我一样雀跃吗?

兴(心)之路 成长之路

        时老师精彩的第三次课是《如何开好一节班级阅读课》。曾经也开展过班级阅读课,但和时老师比起来就算不上阅读课了。时老师的阅读课实际操作性极强,先从培养孩子们阅读兴趣开始,先随性地读、大声的读;再读不同的书,发表不同的见解;同读一本书,发表不同的见解。语文素养就在层层推进中得到了提升。

        本次打卡对于没有画画潜质的我来说,无疑是个难点,但要知难而上啊,否则如何回报老师的厚爱呢?于是需要画什么事物,就百度什么事物的简笔画,像不像,作比成样么!经过一上午的“摩、模、磨”,还有我姑娘的出手救急,王维的《山居秋暝》诗配画终于出炉了。

兴(心)之路 成长之路

        之后有一发不可收拾之势,不需要姑娘的帮助,完全自己操作,李峤的《风》诗配画也现世了,呵呵……

     

兴(心)之路 成长之路

        7月份的学习就在依然兴奋中不知不觉地过去了,虽然因为一些原因学分分值并不高,但在我心中的喜悦与收获是分值无法衡量的。兴成长之路、心成长之路,是无限宽广、无限延展的……依然热烈期待着8月份的学习……

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读