初三家长参与联考的监考，我看到了什么？它或许也是你关注的
以读书为内容的日更文章。
今天在豆的学校里进行了监考，就以监考感受为题写篇文章吧，收录在日更文章里。
监考有感
尊敬的郑老师，同学们，家长们，大家好，我是***妈妈。
今天，我以监考员的身份参与了学校组织的八市联考家长监考活动。
早上7：10，在一楼会议室，我和其他班的各位家长接受了年级主任马老师的30分钟监考培训。
在培训中，主要说明了这几个主题。
第一，家长监考参与的目的。
学校已经培养了两届毕业学生，通过总结的经验来看，有些学生在本校考试发挥属于正常，但是到了真正中招考试，去到陌生环境中，身边遇到的是不同的老师、不同的同学，心理防线有些崩溃，写字的手是颤抖的，心是狂跳的。
这类孩子的占比还不小，严重影响了考试正常发挥。
学校针对这种现象，研究了应对方案，就是尽量多的让学生接受来自不同角色的人物进行监考，以致来磨练学生们的强大心理素质。
换句话，这也算是挫折教育的一种。
第二，监考纪律。
参与监考的家长，大多没有监考的经历。对家长进行必要的监考培训，就显得尤为重要。
我认为这个是关于老师们的工作机密，就不做过多的揭秘。
第三，保密措施。
在家长们监考之前，每人的手机均关机上交。
此次考试的规模及学校的重视程度，以及对监考流程的严密组织，在我看来，已经是非常严格了。与正式的中招考试有没有一比，我不敢妄下断语。
按照规定，上午的两场次考试，家长监考的教室是不变的。变化的是每一场考试的主考老师有变化。
我在两场考试中，均被主考老师安排在前排讲台前。
下面说一下几点感受。
一、礼貌
第一场考试的是物理，我应邀为同学们发放演草纸。我选择的是按照座位顺序挨个发放。在发放的过程中，大多数同学非常有礼貌地说“谢谢！”
这微不足道的小事，可以体现出孩子们日常所受素质教育还是非常有成效的，孩子们都有一颗感恩的心。
二、健康
这件事，我需要着重说一下。也希望能看到、听到这篇文章的家长和同学们能重视起来。
今天上午的温度，大概在15度左右。
本周一，大雨降温。
本周二，天色放晴，孩子们参与体育考试。
本周三至周五，直到今天，温度都不算高，在15度徘徊，期间也曾经有过大风骤雨。
在物理开场考试之后不久，有两位男生，不停地咳嗽，咳得程度达到了喘不过气来的地步。
另外有至少5人在全程考试期间出现不同程度的干咳，擤鼻涕，擦鼻涕。
一个考场只有30人，有如此多的身体不在状态的孩子，对孩子们的作答毫无疑问的有影响。不管是对自己，还是对他人。
我想，对自己会更多一些吧。因为你在答题的过程中，突然之间不舒适感来了，你要去找纸，拿东西，去做各种各样必须要做的动作。你的脑子能不在那一刻断片吗？等你身体有了舒适感之后，把思绪拉回试题上，难道不需要重新梳理思路吗？
看似很小的问题，无疑会影响注意力，那么，对答题的结果或多或少产生影响就没有悬念了。
同学们住校，我建议大家在返校时带上一两件御寒的衣物。为了只有一次机会参与中招考试的自己，将来不留遗憾，请大家爱护自己的身体，把它调整在最佳状态，并且一直持续到正式考试。
同样，也可以做为你今后生活中调整状态的一个策略，希望这个建议能够对你有所帮助。
三、英语听力
大多数家长可能和我一样，对英语听力是如何考试的，很感兴趣。我可以揭秘一下，满足大家的好奇心。
在拿到试卷后，首先会有提示广播。三分钟时间审视听力部分试题。时间到之后，每一小节听力分别读两遍，在听得过程中选择正确的答案。共20小题。
在听力播放出来的那个时刻，或许是同学们在那一刻精神非常地紧张，反倒是会有一些声音莫名地出来，但是，很快就过去了。
所以，建议同学们在进行听力部分试题时，只管认真听自己的，答自己的，不要受外界环境的影响。
四、状态
每个孩子的学习程度和状态是不一样的。在监考过程中，孩子们的表现有以下几种情况。
第一种，开始作答后，全程不在状态，大多时候抱着胳膊半天不动一下笔。
第二种，作答后，考试接近尾声，情绪有点焦躁，不停地翻看手表。
第三种，全程全神贯注，心无旁骛，从审题到答题，再到检查，自始至终都是认认真真，不急不躁。直到信号声响起起立。
扫视这类学生的答题卡，干净、整洁、排版布局合理，赏心悦目。
同学们，我希望你们每一位都是这第三种学生中的其中一位。
同学们，你们的实验和体育考试已经结束，优异的成绩，与郑老师日常的督促和支持是分不开的。也希望在班级里，大家除了享受来自家人的关爱外，也享受来自同学和老师们对你们的关爱。能够在一个充满爱的环境中学习的孩子，成绩都不会差！
祝你们脚踏实地、认认真真地努力备战，有思想，有方法，不断地总结适合自己的学习方法，都考上自己理想的高中！！
