养育、教育规划——专注力篇

2019-02-26  本文已影响0人  源缘身心学优工作访

    专注力这个词,大家由陌生到熟悉,现在很多学习问题都归罪于专注力不好。

     所以现在一提到孩子专注力不好,第一个想到的都是上课时候坐不住,坚持五分钟后就状况百出:聊天,捣乱,走神,打瞌睡。

      其实还有安静型的:有的孩子上课很安静,也不讲话,就坐在那里,但是你看他的眼神就知道,他在神游,提醒了一下之后,孩子继续神游。

       有些孩子,无论是在学习还是生活中常常粗心,马虎,做事情的时候差错多。

       有些孩子做事情拖拖拉拉,磨蹭着不想做,家长老师的指令也不愿意听。

       有的孩子受不了在学习的时候有干扰,只要有一点就什么都学不了,专注力可不等于只关注一样东西。

       各种专注力的训练课程相继而出,对有的孩子的确有帮助,但是却总会反复,最后家长和孩子都难以坚持而放弃。对有的孩子就没太大改善,孩子本身不愿配合,家长也无奈,最后也是不了了之,任其发展。

      那么怎么来解决这个“专注力”问题呢?其实一切“专注力”的问题,其原因是个体内在累积的内耗导致的。内耗多了,孩子自然没有时间和精力去创造生产力——学习动力不足。

      那么如何减少内耗,让孩子达到专注呢?

       最佳的方法是沙盘游戏。沙盘游戏,儿童心灵的镜子。当一个人开始其沙盘建构的时候,也就可以观察到由潜在的无意识心灵所引导的一种心理过程的开始与发展。

      沙盘游戏是心智培养课程。心智健全,专注力就强。

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