《如何阅读一本书》05次作业@囡囡-2

2016-02-20 本文已影响94人岚岚酱

1.分享会感受

# 囡囡-日期160220-实践检视阅读

### 四个收获

1.结构化思维总结的写法：在序言的基础上，通过ABCDE说明G

2..融会贯通5步法CDRAP：检视、解构、提炼、关联、呈现

3.遇到不明白的部分要提出来，比如看标题觉得第十章、第十一章差不多，但为什么要分成2章来写

4.作者是专家思维，不是以用户体验为主的产品化思维，要积极转变思考方式和学习方式

### 三个感受

1.自己阅读这本书，卡在这一篇，弃了。大部分人都卡在这一篇，为什么呢？自己要怎么做才能继续呢？——要先有心理准备，然后克服困难的决心，即使有问题，跟着村长的脚步，先完成，后完美。

2.现在的书籍及产品，基本都是以用户体验为主，导致我们很容易关注于自己的感受与理解，而不是按照作者的思路去思考。作者既然是专家，向大神学习，先抄后超，可以加速成长。

3.融会贯通5步法中，关联部分是本身有A，加上学到的B，联想到X，这一部分比较欠缺。很少能将书中的内容与现有的生活关联，更别提高一层次。小乙之前提到阅读的方法中，有实践7次的内容，或许从这个角度开始，慢慢提升关联的能力。

### 二个改变

1.读书方法的改变：检视阅读带来的收益远远超过以前的认知，按照村长的检视阅读5步法，能够让阅读更主动，收益更大，以后阅读就从这步开始。

2.心态改变：总会担心之前在这里弃掉，这次会不会重演。有了村长对放弃继续阅读的分析，加上指引与小伙伴的陪伴，给自己点信心，似乎难度没有以前那么大。不要管他什么时候开始，只要开始了就不要结束。

### 一个行动

将检视阅读5步法做成标签，将准备阅读的2本书进行检视阅读，并记录每个步骤。