高中生教育高中教育随笔

再上层楼、更上层楼

2019-06-05  本文已影响2人  遇见人间四月天

原创:

再上层楼、更上层楼

随着自己每天在校时间的增多,和学生的接触也在增多。在交往中对当代中学生的语言表达有了新的认识。进而对自己和工作也有了更多的认识。

举今天碰到的三四事,看看小孬们的日常,百味俱全的激灵你一下。

一      李子        酸中有甜

上午在办公室,课间,学生问的题没讲完上课铃就响了。

我就让这个问问题的学生回教室上课,然后去问已经听讲过的学生,让学生之间互相解答。结果学生说,老师我就喜欢听你“放屁”,不想听他们讲。

一个不分场合的“放屁”让人哭笑不得。原来上课可能也是屁精表演的时间啊!酸的我牙都要掉了,为师我需要赶紧修炼、修炼、再修炼!

下午放学的时候,这个学生把她漂亮的小花盆拿到了办公室。她的花养死了,只剩下花盆。因为我一直在养花,她就拿来送给了我。甜甜蜜蜜的味觉冲击着我的脑神经!本人是如此的容易被打动。一个拳头大的花盆就要激动的沸了!

再上层楼、更上层楼

二    冰镇可乐    呛鼻子透心凉

今天是高一高二为高考腾试场放假五天的时间。假期后高二学生就会从主教学楼搬到后面的清华苑去,意味着高二生活就要结束了。午饭后的时间校园一改往日里的安静肃穆,熙攘热闹就像过大年。

大多班级的学生们都在搬东西,打扫卫生,或者举行了班会或晚会,做学期末的小结。​

但是没有课的我怎么也看见了这种动人的场面呢?因为拖延症!这次月考试卷分组讲题活动到今天还有一个小组没有进行。

于是在这么不合时宜的时间里我还是冲进教室里恬不知耻的问:题还讲不讲?要听的去楼下办公室。

大家七嘴八舌的在讲和不讲声里浪了好一会儿!其中一个学生小声告诉我,老师你得讲,因为去清华苑你就讲不了了。

历年来,去清华苑意味着新高三教师团队的组建,高三部分老师会留任,高二部分老师因为种种原因不去高三。跟班走还是不跟班走对我而言两可。

但是在不知道老师会不会跟班走的情况下,以人未走茶即凉的态度来揶揄老师,也是醉了。

呛到了我的鼻子,味道还如此不妙!心就像夏日里的冰镇饮料,凉快极了,清醒极了。

课堂上的公开批评,对某些学生来说,也许即动住了痛处又伤了面子,她身为学生努力克制不发火,但潜意识里还是会有还回来的念头。学期结束了,大家合作关系终结,是时候畅所欲言了啊!

而且从她的角度而言,我不一定是一个适合她的老师,是个让她敬佩的老师。这才是我应该接纳的最客观真实的自我职业现状。

这个时代,或许一直以来,老师真的没有辣么了不起。不完美,不会人人都喜欢才是教师职业,或者所有职业共同的特点。

接纳自己的现状又胸怀理想才是最好的职业状态。

平等自由民主,自我张扬套路是这一代高中生思想的核心和外在的表现。她们本无恶意,一切皆是由心而定的想到哪里是哪里。这也是时代进步的福利,大多数人得免予恐惧。

最后应到的学生去了一半。这几个学生放弃了联欢会的热闹和美食,去听我讲历史试题,由衷的钦佩他们的学习热情。

也许成绩暂时不好,但保持向上的力量,总有一天他们会取得接近理想的好成绩。

再上层楼、更上层楼

三      小火把    温暖而光明

下午快上课时,联欢会已经基本结束。五六个学生把他们自己分得的两块西瓜里的一块送到办公室里,送给我,感恩一年的相处。

的确,这一年我们相处非常愉快。

我专注于自己的专业知识和教学,自费包年历史教学园地网站。每天都在下载课件搜集资料,因为用电脑鼠标太频繁,右手中指的中间关节已经疼了有三个月还没休息过来。

而学生们作业积极完成,上课认真听讲。罚抄默写的东西加起来厚厚一摞。见面打招呼,老师好不绝于耳。甚至于家里的日常琐事也会一起分享一二。

这一年,我们是良好的合作伙伴和了不起的搭档。

仔细算算原本可以讲一遍的卷子,利用课间休息时间,讨论后再来一次分批次小班教学,两个班一共讲了八遍。

原本可能半途而废的月考试卷反复讲评尝试,因为两天来的起早贪黑和学生配合而圆满结束。师生共赢,收获满满,为自己改变了以往的懈怠而由衷高兴。

这一做法也让对讲题有了新的认识。题中知识点和做题方法理论的融合水平,是没有止境的,山外山楼外楼的情况是客观事实。

对题的深度分析会涉及错误选项设置的特点、做题规律与方法、知识点的归纳和阅读理解习惯等一系列的问题。

考试后只评讲一次试卷,和带领大家再次去深层次多角度挖掘试题,效果有明显的不同。学生也说,再听一次,又有很多新认识。

综合素质才是高考时,面对试卷具体问题具体分析的能力源泉和百宝箱。

未来的工作中,需要的是不懈的努力和坚持。这会让学生的做题能力和我的业务能力更上层楼、再上层楼。

很幸运,今年的自己超过了往年的自己。展望未来,把自己该做的份内事做到最好是下一个新学期的新目标。远景不算。

在整理试场的间隙,几个学生把已经快完成的假期作业拿给我看。特别惊讶和敬佩她们,大事年表做的那么条理分明,非常有想法和素养。

一个集体,总是有几棵火把一样热情的人在引领和前行。这也是一个集体的光明所在。

最后一张图片是学生袁亚轩自制的大事年表。一个高二的学生做出来这样的图表,是非常有学习潜力的。很高兴高二一年的时间里,跟他们一起同行。

再上层楼、更上层楼

第一张图片是街拍。第二三张来自网络,如有版权问题会进行处理。

2019.06.02  23:21

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读