他山之石可以攻玉

《逍遥游》开启共读小程序打卡

2019-04-29  本文已影响89人  河南张俊红

我们在共读的道路上,行走时间将近一年,我们共读的方式主要是每天晚上,孩子们在班级微信群里有声朗读,把每天共读书的内容,有感情地朗读,然后画大花脸,写批注,及时记下自己读书时的思考。

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晚上,有时孩子们读书,有妈妈陪伴着,一起亲子共读,也有的孩子和同学一起读书,有时也和弟弟妹妹一起读书,两个人共读,兴趣会更浓厚。

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共读两天时间,张晓如和张雅诗,都是在一起读书,两个人如醉如痴静静地读书,达到了忘我的境界。

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孩子们在群里有声朗读,对班级里其他孩子,也有相互影响的作用。会感染更多的孩子参与到共读的行列。

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在第十八期共读书的进行中,我看到有很多老师推行了读书打卡的形式,特别是广州的邵老师,班里的孩子读书打卡进行的很好,所以,这次十九期共读启动仪式时,我给孩子们宣布了打卡的流程,孩子们在晚上第一次尝试读书打卡,没想到孩子们很聪明,自己操作,完成的很棒!

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冯朝旭同学的读书打卡。内容写的很详细具体,还写出读书的感受。

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张一同学的读书打卡,叙述了书中情节,还有自己读书的最美身影。

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梁佳晨的妈妈给孩子打卡,鼓励孩子多读书。

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张亚杰同学的读书打卡,谈谈自己读书体会。

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李光祎同学的读书打卡,和妈妈一起共读有趣的故事情节,还有自己的心得体会。

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张诗煜同学的读书打卡。她读懂了小惠是一个自由自在的孩子,和白衣老人一起逍遥游,玩的很开心。

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今天上午,我们得知,第十八期共读活动集体奖,我们班荣获了二等奖,孩子们不由自主地鼓掌,表达满心的欢喜,同时也激励我们,这次的共读活动,我们会读的更精彩!

  在这次第十九期阅读的旅程中,我们跟随百千,一起快乐前行!

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