“我的财富囗袋”奇妙旅程
这是财富遇上爱发生的故事，故事发生在一个理财师母亲身上，她想教给孩子最好的财商教育，于是，她和她的孩子经历了一个奇幻的旅程。
这位母亲叫安娜，她有一个6岁的儿子小承，他们都生活在城市里，但城市的喧嚣让安娜十分担心。直到有一天，歌德的一句话给了她答案——“儿童应当从父母那里得到两样东西——根与翅膀”。
于是，她决定带着小承去寻找可以让他腾飞的“根”和“翅膀”。
“根”在哪里？安娜博览群书，遍访名师，最终她发现，孩子的根和翅膀并不在任何一本书上，道法自然，真正的根和翅膀就在孩子自己的身上，但这“根”需要在生活和大自然中种植，这“翅膀”需要在孩子的内心深处培育，在追逐梦想中慢慢变硬，最后才能展翅腾飞。
于是她精心设计了一个成长口袋体验这趟旅程，让小承的根和翅膀在大自然中萌芽，用口袋来，承载成长。
“我的财富囗袋”奇妙旅程
于是她精心设计了一个成长口袋，与孩子一起体验这趟旅程，让小承的根和翅膀在生活中锻造，用口袋来记载成长。
财富分配的旅程
安娜在小承六岁的生日的时候，将这个神秘的布袋，作为生日礼物送给他。
妈妈：保证这个礼物将会带你走上一段神奇的旅程。
当小承迫不及待的打开盒子的时候，
“这不就是一个布袋吗？还有什么神奇的呢？”
安娜笑了笑，让儿子静下来，
安娜拿出一个利是，一个红色的利是，递给小承
“这是你的生日金”。
“哇，100块？这是给我的吗？”
“对，这是你的生日惊喜，然后我们来试一下，口袋，带给你的惊喜第一个体验……”
小承找到㡳部六大口袋，在安娜的帮助下给六个口袋贴上“收入，储蓄，投资，消费，分享，愿望清单”并作一番解释。
收入——父母给的或自己能力赚取的金钱
储蓄——存在口袋里，为实现梦想的金钱
投资——母鸡下蛋，投资的回报就是鸡蛋
消费——购买必要/想要东西而花掉的金钱
分享——为需要帮助的人而捐赠岀去的金钱
愿望清单——想要或想买的东西称为愿望，就先把愿望记录下来，等我们的消费口袋攒足了费用再去实现它。
“他们平均分吗？”
“我们来试试这些是如何用的？钱又是如何流入不同的口袋？
“100元生日金是收入，放在收入口袋。”
有了收入，就一定要学会分配钱，这叫理财喔！
安娜建议把100块钱分成十份，储蓄里面放五份，投资里面放两份，消费里面放两份，分享里面份一份
小承同意，妈妈把100块钱兑换成十张10元。小承按照比例的把钱放进口袋里。
分好钱后，小承很开心，财富口袋放回到他的房间里了，
晚上睡觉的时候，小承就说“虽然我有钱，学着分配钱，但妈妈说的神奇旅程在哪里呢？”
“别着急，他们会来的，相信妈妈啊！”安娜回答说
接下来的一个月内囗袋一直陪着小承，妈妈每周都给他零花钱，小承，很快又准确地把钱合理分配好，有一天，拿出分享口袋的钱对安娜说。
“妈妈，我想我的好兄弟向冠军儒也有一个财富口袋”
“你可以启用“分享”口袋的分享金来定制一个，选一个特殊的日子送给好兄弟一个奇妙的旅程。”
“太棒了，我要分享”
安娜安静看着非常满足而开心的小承……
看见行为的旅程
一个月过去了，安娜带着小承去参加自然农耕夏令营，妈妈说“我们的旅程，将开始起航喽，好好体验吧！”
在六天的夏令营中，白天朔溪回归大自然徒步，晚上去农田寻找萤光虫；来感受大自然美好及生态环境的共生共荣。干农活，吃素食，练静坐，体验日岀而作日落而息的农耕生活。
安娜在六天的陪伴里面，也看到了小承很多闪光点。
学习闪光点：
学习了很多新的技能——收割水稻，抜花生，作环保酵素，学习静坐。
品格闪光点：
吃苦耐劳：干农活时不娇气与大家一起共同完成
乐于助人：当表弟已经劳动累了，会鼓励并协助表弟，最终两人一起完成任务。
善良：发现农田里的昆虫和小动物，看完后都会叫它们快走，并小心翼翼避免踩到。
孝顺：因为妈妈做义工，不能及时吃饭，所以每次吃饭时，一定会帮妈妈留饭。
勇敢：每次徒步都翻山越溪，很有难度，摔倒爬起，不哭不闹，勇敢面对困难。
财商闪光点：当他想玩别的小朋友的玩具时，懂事拿自己的东西与他人交换，愉快达成共享。
安娜都看见了，悄然拿起小纸条把这一切记录下来，心想——是时候体验新的口袋啦。
回来后，妈妈把写好的小纸条拿出来交给小承。
“妈妈，这个有什么用啊的？”
“妈妈看见你的好行为，并记录下来要奖励你！”
贴完新的标签就会明白了：品格之星，财商之星，学习之星，改错之星新增四个口袋。
“好行为被记录下来，可奖励星星，一个星星可以兑换一元钱，这周你来盘点获得几个星星？”
“品格之星有五个，学习之星四个，财商之星一个共十个。”
“请将卡片交给妈妈贴上星星，明天是周日，我们来办理手续换钱吧。”
安娜在卡片的背后盖上自己的印章，并把十元交给小承。
“我有钱了”
“是增加了收入啦，好行为是值钱的喔”
“别忘了要理财，自己分配金钱”
“妈妈，真的好棒，这就是奇妙的旅程吗？”
“奇妙旅程的开始”
小承爱上这个，因为安娜总能看到他的好行为，小承每周都很开心看到自己的星星不断增加，越来越自信。
从此以后，这成为小承与安娜共同信守行为。
实践梦想的旅程
“妈妈，还有二个大口袋是用装什么的呢？”
“一个：自然，以大自然为师
一个：梦想，为梦想而生”
小承用期待的目光看着安娜
“儿子你是大地之子，生活在大自然中，就像大多数的生命体，需要天和地、阳光、水和空气，才能茁壮身体，满足心灵。这需要亲身体验，方能理解言语的描述，我们一起去体验这趟旅行吧！”
以大自然为师
每周徒步过程中，当你晒足一天的阳光时会忍不住抱怨。妈妈会与你分享智者对向太阳的礼赞：“智慧来自于光”
太阳燃烧自己，把生命的光、能量散发出来。这个能量多么重要，地球上所有众生，你、我、他，任何人，我们生命的能量，都是来自太阳的供应。
我们要学太阳这种给众生希望，给众生正的能量，给众生光明，给众生充满了生命的希望、活力，然后又化育万物。孩子我们好好去体会什么叫做无我无私、无所求的奉献付出。
我们去海边徒步吧，听听大海的智慧：孩子有没有看到这些海水非常的干净，云都非常的干净。这个是在告诉我们，这个地区没有什么工业污染，所以海水都保持非常的干净。大自然给我们的都是最干净的水、干净的空气、干净的环境。大海孕化万物，我们用清净的心灵体会大自然给我一切。
我们去果园走走吧，听听果树的智慧：
当我们看到这些果树，我们一样跟它们看齐学习。它们是真正做到无我无私，把果实无条件、无所求地跟众生分享。
什么叫做无条件无所求？当它成熟的时候，你拿去吃，它没有跟你要什么。你付钱是付给别人，不是付给它。当我们有这样甜美可口的水果、蔬菜、五谷、食物可以吃的时候，不要忘了背后真正的大功臣。除了那些农作物、果树之外，要更进一步去看到整个天地父母的支撑、化育、养育。
孩子，我们要以大自然为师，跟天、地、阳光、大海、果树见贤思齐：我们怎么样尽量地去做到：做什么事情都是奉献、服务、回馈。我们能够回馈什么，能够服务什么就尽量去做。生命就是在于越分享越快乐，不是占有。
每周定期的参加十几公里徒步，小承越来越喜欢回到大自然中来，大自然中的玩具更深得他心。当他在山之巅峰时，感受自己的渺小，慢慢明白自己是大自然中的一部分……
一年下来，在自然的口袋里有了十二次徒步的记录，种植蔬菜七次记录，养蝴蝶记录……
记录生命成长的旅程不正是奇妙的旅程吗？
财富与梦想的旅程
“妈妈，梦想口袋，要怎能使用？”
“我们去见见你的财商导师和太极师父，也许就会明白梦想囗袋的使用了”
我们踏入新的旅程，坐上列车，寻找梦想
“我们先去拜访财商导师——云老师吧，听听她的梦想故事”
云老师，在财富领德艺双馨的前辈，以德养身，为梦想而生，用二十年的时间，来推动财富文化与财富管理游戏——智达富，通过让人们体验财富人生的游戏，对金钱认识的觉醒，从而获得财务自由，时间自由，和心灵自由。
“老师，你的梦想是什么呀？”
“我的梦想是，让大家不再为钱而工作，从金钱中觉醒，提升让自己不缺钱的智慧、从而过上自由自在的生活。”
“要怎样才能达成梦想呢！”
“勇敢而坚定去实践，方能梦想成真”
“我也可以有梦想吗？我要当国王呢？”
“那就要重新认识你啦，要当国王就要专注于投资自己，默默打造自己，成为心中承载浩瀚天地有担当、真诚，负责，智慧的人，品行得天下。每个人都可以成为自己的国王。”
小承认真听着云老师话，似乎在心中种下财富梦想的种子。
告别云老师，踏上拜访太极师父的旅程……
师父，你的梦想是什么？
我的梦想是：传播太极拳，让人强身健体。
“要怎样才能达成梦想呢！”
“实现梦想需要储蓄，练习太极也是身体能量储蓄，储备的梦想力量足够时，自然就达到梦想，师父已经储蓄三十年”
“我明白了，为梦想而储蓄能力，勇敢而坚定地实践……方能梦想成真”
看到孩子坚定的眼神，安娜明白孩子已找到了生命的翅膀。
“妈妈，你的梦想是什么？”
“我的梦想是让你及更多的孩子找到生命的“根”与“翅膀””
“你找到了吗？”
“找到了”
“那我们回家吧！”
旅程也结束了，小承好像一下子长大了不少，特别是当他在安娜面前手舞足蹈是讲述他的梦想的时候。安娜要做的很简单，就是支持他、陪伴他一步一步实现他最初的梦想。
夜深了，安娜驻足于财富布袋前，心里非常感恩，这我收获这份爱的教育，找到家庭教育的“根”与“翅膀”.
家，就是孩子的根，父母就是孩子的根，我们赋予他们的、传承给他们的那些优良品质，是生活锻造出了积极的人格特质，才是孩真正的根。
每个孩子都是天才，都有专长，尊重每个孩子的特性，发展他们的兴趣，发挥他们的创造力，让孩子们做自己生命的主人，为自己梦想出发，自己负责，自立自强，经得起风霜雨雪的历练。这是生命的翅膀！
@我的财富口袋”计划在不仅仅是孩子的旅程，更是妈妈的旅程……
故事到此结束。但这不是真正的结束，这才刚刚开始，因为这趟旅程您的5—12岁孩子也可以参加，去申请一个“我的财富口袋”吧，与你的孩子共同开始这趟奇妙的旅程………
安娜有一个“我的财富计划”，这个计划将伴随孩子“5到12岁”7年，用7年的时间，把孩子培养成以品格为根，“独立生活，敢于追求梦想”为翅膀，做自己生命的主人，开启幸福美满的人生……
