读书清单-《什么样的教育更有可能成功》(1)

1.矛盾的现实

企业希望员工善于自我管理，主动付出努力，找到关键性问题，提出创造性建议，并能实施方案。但学校剥夺了孩子的话语权。

2.必备的技能

创新时代，学生需要掌握创造力、沟通能力、利用创意解决问题的能力、领导力、项目管理能力，以及概念化能力。

3.观念的转化

大部分学校还是以成绩提升为改革的考核方式，应该让学生将精力和时间花在能力的锻炼上。

4.实践出真知

陶行知先生当年就通过带领学生实地“做事”的实践，实现了卓越教育。《无问西东》片尾就提到1958年清华水利系的毕业设计就是密云水库。

5.社会的变革

创新正在淘汰曾经的金饭碗，而文凭的内涵 却和最重要的核心竞争力相去甚远。

6.最深的影响

你在求学过程中对你影响最深的人或事？

很多人的答案提到参与的项目、遇到的朋友、挫折和成长，但是没有人提过哪一堂课上的选择题。

7.引导的故事

作者瓦格纳的老师点评他作业中好的部分，每周安排新任务。这样的引导练习，让他爱上写作。

8.语言的练习

另一位作者丁特史密斯的西班牙语老师鼓励学生自学单词和语法，以便在课堂上和老师聊天，让孩子真正会用。

9.真正的学习

(1)将知识运用到新情况新问题；

(2)让学生对他们认为重要的话题或问题进行研究；

(3)让学生展开同学之间的互动、活动和项目；

才能获得长久持续的学习效果。

10.失败的好学生

只知道如何在现有教育体系中拿好成绩好文凭的人，将不是最有可能成功的人，21世纪需要的竞争力远非学术文凭可以做到的。

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