寒假两三事

    按照以往24过完小年我们就已经放假了，今年特殊情况，直到今天我们才放假，这么多年了，从来没有跟妈妈分开过年，如果情况可以，或许我们在大年那天会直接回家。

      忙忙碌碌又一年，回头看一下，今年真正陪伴宝贝们玩耍游戏的时间好像并不是很多，趁着这个寒假，我们开始了制定了丰富的假期生活。每个人都一个寒假计划清单，以周期为一个循环，把每天要做的事情，假期里有完成的计划想去的书店、爬山、科技馆、动物园等等…… 全都罗列了出来。

      自从有了清单之后，小宝每天早上起来的第一件事就是去看自己的计划表，看看有哪些重要的事情需要完成，重要的事情最先做，已经过去十天的样子，似乎他们已经习惯了习惯了这种模式，每天上午会很积极的完成今当天要做的事情，下午的时间基本上是自由安排，手工也好把家务也罢，游戏逛公园，蹦床全是自由时间。

      在这期间也非常钦佩大宝，小宝因为没有寒假作业，他的计划显然就完成的快一点，每次完成计划之后，小家伙就迫不及待地说，妈妈，我可以自由安排自己的时间啦，我现在要安排自己看20分钟的动画片。这个时候，哥哥基本上还在写作业，我能看得出哥哥心里其实也是有点想看动画片的，但是哥哥一直保持不被打扰得状态，在做自己的事情，坚持做完作业再跟弟弟一起看或者一起玩，也曾建议弟弟可以先做点别的等哥哥写完再看动画片，小孩子的心思表示理解也要表示尊重人家的自由安排。

      许是我们一贯的习惯，孩子们也形成了自己的客观意识，看书写作业的时候，桌面除了书本没有其他，想吃的想玩的可以先吃先玩再安心看书写作业。比如今日，哥哥手中拿了一个桔子，剥了一半，因为哥哥知道我们马上就要开始诵读经典了，我看到的是哥哥把剥好的橘子一直放在了自己的书本旁边，直到我们读完最后一本经典，差不多20分钟的样子，哥哥才把刚刚剥好的橘子放进了嘴里，并且还给我们一起分享，这个橘子吃的格外的香甜。

      近来对大宝的处事能力也越来越欣慰，比如大宝跟她的好朋友一起在江边玩耍，两个人起了冲突，相互不搭理，其实看到这种情况，我是有些顾虑的，大宝的性格不像我马马虎虎，啥都不挂心上。大宝骨子里是有些好强的小男生，并且规则感特别强，一起游戏不守规则他不会要求别人离开，而是自己直接退出。每次他们起冲突，我虽有些着急，但一般不参与，孩子需要成长，很多事情需要自己去面对，去处理，果不其然，没想到大宝最后跟朋友又和解了，又一起开心的玩了。回家忍不住就想问一下，大宝，你们是怎么和解的呢？是谁先主动的呢？到底是什么原因你们起了冲突呢？大宝把事情的缘由说了一遍，其实我内心知道，孩子还是有些太认真，好朋友或许是表示热情，打招呼的时候给了他一下，他的理解是好朋友打疼了，不喜欢这种方式，还了好朋友三下。听到这里，只能表示一边理解大宝的感受，一边强化好朋友一定不会故意而为之。当然，也因此为接下来的面红耳赤买下了根源。好在听到大宝说是自己主动示好，欣慰的同时也不得不疏导一下大宝，朋友之间难免会出现摩擦，出现不愉快，主要就是看我们怎样去对待？如果真真正正的是对方侵犯了你的权利，确实是对方的错，那么我可以不用去给他道歉，示好看自己意愿。如果只是这样小小的分歧，没必要生气，生气终归是气自己，也是需要包容一下朋友之间的优缺点，每个人都有自己的长处，看长不看短，才能更好的和谐相处，大宝若有所思的点了点头。

    第二件事就是看大宝的日记，除了欣慰还是欣慰。大宝在办公室跟好朋友玉玉一起，两个人玩着玩着，计划做手工，他们就车间去找纸箱，他找到了一个大大的长方形纸箱想拿来做鳄鱼，而玉玉呢，又觉得很适合自己做洗衣机，大宝为了抚慰下玉玉，就跟玉玉说，如果你想要的话，我们就来个石头剪刀布吧，三局两胜就归谁，结果还是归大宝所有，看大宝日记里写的，“看到玉玉一脸的不开心，我好像觉得自己哪儿做错了什么”？ 这小朋友哪那么多心里活动呢。

    小朋友们参加的冬令营过去一周，这一周孩子们都特别积极主动，通过这一周的努力，孩子们妥妥的获得了这周的学霸奖，奖励30元。谢谢亲们的鼓励和支持，期待大家都能获得大大的收获和成长。